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文档简介
1、我是草原小骑手,听一听：,聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。,唱一唱：,跟随老师学唱歌曲。 比一比，谁唱得最好。,亲爱的同学们，想要把歌唱好，我们得先完成下面的要求： 1、找出完全相同的两个乐句，并唱好它； 2、找出难点小节，把难点小节唱准； 3、唱准歌曲中的修饰词，例如：呀、啊、哈、嗬伊。,刘雅华 词 汪景仁 曲,我是草原小骑手,我 是 草 原 小 骑 手呀，牧马 鞭儿 拿 在 手 呀。,6 3 6 6 3 5 6 7 6 6 3 3 6 6 6 2 3 5 3,我 是 草 原 小 摔跤手 呀，头上 裹着 绿 彩 绸 呀。,我 是 草 原 小 射 手呀，拉满 弓儿 显 身 手 呀。,
2、6 3 6 6 3 5 6 7 6 6 3 3 6 6 6 1 6 1 6,马 儿 带 我 向 前 飞呀，风儿 在我 身 边 吼 呀。,大 雁 见 我 绕 道 飞呀，黄羊 见我 躲 着 走 呀。,推 倒 一头 小 马 驹呀，搬倒 一头 小 花 牛 呀。,2 6 1 2 3 5 3 6 1 2 2 2 3 5 6 7 6 6 0 ,啊 哈 啊哈 嗬伊，啊 哈 嗬 嗬伊，我是 草原 小 骑 手 呀。,啊 哈 啊哈 嗬伊，啊 哈 嗬 嗬伊，我是 草原 小 射 手 呀。,啊 哈 啊哈 嗬伊，啊 哈 嗬 嗬伊，我是 草原 小 摔跤 手 呀。,相 同 点、不 同 点,1、生活在草原上的孩子们喜欢哪些活动？ 骑马、摔跤、射箭。2、这首歌曲给你带来什么感受？ 草原小骑手神气自豪、自信爽朗的性格。,小问题：,说一说：,说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？ 歌曲的速度是稍快地，情绪是欢快地、自豪地。,做一做：,想一想，可以用哪些动作表现歌曲？ 比一比，看谁的动作优美又贴切。 全班随音乐律动。,再见！
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