广东省佛山市禅城实验高中高中生物第四章种群和群落知识点新人教版必修3_第1页
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1、速度和方向 进行。名校名 推荐广东省佛山市禅城实验高中高中生物第四章种群和群落知识点新人教版必修 31、种群的特征： （ 1）出生率、死亡率：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率；（ 2）迁入率和迁出率：单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率；（ 3）年龄组成：指一个种群中各年龄期个体数目的比例；（ 4）性别比例：指种群中雌雄个体数目的比例；2、种群密度的测量方法：样方法（植物和运动能力较弱的动物 ）、标志重捕法（运动能力强的动物 ）3：种群：一定区域内同种生物所有个体的总称群落：一定区域内的所有生物的集合生态系统：一定区域内的所有生物与无机环境的组合，地球上最大的生态系

2、统：生物圈4、种群的数量变化曲线：理想条件（食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等）下，种群的增长呈“ J”型曲线自然条件（种群所需要的食物和空间有限、有天敌等）下，种群的增长呈“S”型曲线。种群数量达到最大值（K 值）以后保持稳定。一般情况下，种群数量为1/ 2K时，增长率达最大值。直接影响种群大小和密度的因素是出生率和死亡率，迁入率和迁出率。5、 K 值（环 境容纳量）：在环境条件不破坏的情况下，一定空间中 所能维持的种群的最大数量。 K 值不是固定不变的，随环境的改变而改变。6、 研究种群数量变化的意义：在野生生物资源的合理利用和保护、害虫的防治等方面有重要意义 。种群数量大于1/2K

3、 时，可猎取某野生生物资源。7、 丰富度：群落中物种数目的多少互利共生（如图甲） ：根瘤菌和豆科植物、地衣等捕食（如图乙） ： 牛吃草、蛇吃老鼠8、种间关系竞争 （如图丙）：不同种生物争夺食物和空间（如羊和牛）强者越来越强弱者越来越弱寄生：蛔虫，绦虫、虱子蚤菟丝子9、生物群落的概念： 在一定自然区域内， 相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，叫生物群落，简称群落。其结构包括垂直结构和水平结构。植物与光照强度有关垂直结构动物与食物和栖息地有关（由植物决定）群落的空间结构：水平结构特点：呈镶嵌性分布10、演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程初生演替 ：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上的演替。次生演替 ：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。如：火灾

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