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文档简介

1、宣城二中青年教师多媒体教学 第四节 生物的变异 染色体变异 授课人 章娟姐,旧知回顾,生物变异,可遗传的变异 不可遗传的变异,基因突变 基因重组 染色体变异,环境条件,基因突变:,是指染色体的某一点位上基因的改变,正常型红细胞 C T T G A A,镰刀型贫血症红细胞 C A T G T A,基因重组:,基因的自由组合,基因的连锁互换,在减数分裂形成配子是，随着同源染色体的自由组合非等位基因也自由组合,当减数分裂形成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重新组合。,染色体变异,猫叫综合症：,病因：是人的第五号染色体部分缺失引起的遗传

2、病。,症状：儿童哭声轻，音调高象猫叫，且两眼距离远，耳位抵下，生长发育迟缓，切有严重的智力障碍。,一变异类型:,（）染色体结构的变异:,（）染色体数目的变异：,缺失：,重复：,倒位：,易位：,1缺失,染色体的某一片段消失,消失,A,a,等位基因Aa控制花色相对形状红色和白色,红 色,A,a,白 色,A,a,控制花色的性状消失,重复:,染色体增加了某一片段,重复,颠 倒,断 裂,连 接, 倒位:,染色体的某一片段颠倒了180o,易位:,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,移接,染色体数目的改变,细胞内的个别染色体数目的改变,染色体以染色体组的形式成倍增加或减少,方式：,几条染色体？ 几对

3、同源染色体？ 几对常染色体？ 几对性染色体 ？,条,4 对,对,对,思考题：,精子如何形成？ 雄果蝇可产生几种精子？ 精子里有几条染色体？,减数分裂,种,条,雄果蝇的的两个配子染色体图,两种精子中的染色体数目相等吗？ 分别是多少？各是什么？,相等， 都是， 为,和 及,和,对一个精子而言，染色体形态大小相同吗， 为什么？,一个染色体组:,在形态结构与功能各不同一组非同源染色体具有控制一种生物生长发育，遗传和变异的全部的信息。,如：果蝇的雌雄配子.,二倍体,由受精卵发育而成的个体,体细胞含有两个染色体组叫二倍体,如人果，蝇，玉米 绝大部分的动物和高等植物都是二倍体,总结,染色体结构的改变:,染色体数目的改变：,缺失 重复 倒位 易位,一个染色体组 二倍体,染色体变异,习题,1 不是染色体结构变异的结构的是( ),A 染色体缺失某一段 B 染色体中增加了某一片段 C 染色体中的DNA的基对位置的颠倒 D 染色体裁中的某一片段的位置的颠倒,C,A 都能产生可遗传的的变异 B 都能产生新的基因 C 产生的变异均对生物不利 D 产生的变异均对生物有利,2 基因重组,基因突变和 染色体变异的共同点( ),分析对照

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