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文档简介
1、第一章 走近细胞,考点:,1、细胞学说建立的过程。(A) 2、原核细胞与真核细胞的区别与联系。 (A),(1)创立者:_,1、细胞学说建立的过程。(A),施莱登,施旺,(2)内容要点: 细胞是一个有机体,一切动植物都由_发育而来,并由_所构成。 细胞是一个_的单位,既有它自己的_,又对与其他细胞共同组成的_的生命起作用。 新细胞可以从_中产生。,细胞,细胞和细胞产物,相对独立,生命,整体,老细胞,(3)意义:揭示了生物体结构的_和细胞的_。,统一性,统一性,1.(2012届真题基础题)细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了 ( ) A细胞的统一性 B细胞的多样性 C植物细胞
2、与动物细胞的区别 D细胞分化的根本原因,A,2、下列关于细胞学说的叙述,正确的是( ) A、英国科学家胡克是细胞的发现者,也是细胞学说的主要建立者 B、细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 C、细胞具有相对独立性,细胞只能由细胞分裂而来 D、细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性,C,显微镜使用常识 显微镜的结构,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,目镜,转换器,反光镜,显微镜的使用,1、取镜 2、安放 3、对光 4、压片 5、观察,(1)低倍镜观察:找到观察的目标 (2)高倍镜下仔细观察: a、在低倍镜下移动装片,将目标移到视野中央。 b、转动转换器,换成高倍镜。 c、调节光圈或反光镜,使得亮度适宜。 d、
3、缓慢调节细准焦螺旋,使物像清晰。,如图6-4中、表示物镜长度,、表示目镜长度,、表示物镜与玻片的距离,获得最大物像时,正确的组合为 ( ),A、 B、 C、 D、,D,讨论:观察下面两个细胞的结构有什么区别?,2、原核细胞与真核细胞的区别与联系。(A),(1)分类依据: 细胞内有无_。,以核膜为界限的细胞核,拟核,核糖体,细菌,蓝藻,练一练:观察教材P9图14和15后,独立填写下列问题。,(1)图甲表示的生物是蓝藻,图中是_,是_。 (2)图甲细胞内含有_,能进行光合作用,为自养生物。 (3)图乙表示的生物是细菌,图中是_,是鞭毛,是 。,拟核,核糖体,叶绿体,拟核,细胞壁,(4)图乙所示绝大
4、多数的生物营_生活,为异养生物。 (5)上述两图中共有的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质及核糖体,体现出细胞的_。,腐生或寄生,细胞核,藻蓝素和叶绿素,多样性,统一性,1. 大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有 ( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 核糖体 D 核膜,D,2、淡水水域污染、富营养化,会导致蓝藻的大量繁殖,影响水质和水生动物的生活。下列有关蓝藻的叙述正确的是 ( ) A有成形的细胞核 B没有核糖体 C能进行光合作用 D具有线粒体,C,高倍镜,细胞,细胞 学说,多样性,统一性,原核细胞,真核细胞,细胞膜,细胞质,DNA,观察,病毒不具有细胞结构;,例题:病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是: ( ) A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质,D,病毒寄生在活细胞中, 利用活细胞中的物质生活和繁殖,病毒如何生活
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