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文档简介

1、 四年级语文句型练习题及答案 一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 反问句变陈述句 1、 先删去反问词,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、 反问语气词删去“?”变“。”。 练习: 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? _ 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步一样。 1、先删去反问词,有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定

2、词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、 反问语气词删去“。”变“?” 。 练习: 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。 _ 二、缩句 1、 要知道写的是什么。 2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语 都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 练习: 1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_ 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_ 六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 这个故事里的主人公迷住了我。大风卷起的尘土遮住了我的视线。 四、 修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结

3、构混乱、表意不明、不合逻辑。 成分残缺 1、春天来了,越来越来暖和了。_ 2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。_ 成分赘余 1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。_ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_ 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 _ 搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_ 2、我很喜欢参加自然博物馆。_ 语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 _ 关联词语填空 五、关联词语: 因果关系:因为?所以?;既然?就?;因此?之所以; 转折关系:虽然?但是?;尽管?还是 并列关系:既

4、?又?;不是?而是?;一方面?一方面? 递进关系:不但?而且?;不仅?还? 假设关系:如果?就?;即使?也?;要是?就? 条件关系:只要?就?;只有?才?;无论?都?;不管?总? 选择关系:不是?就是?;是?还是?;与其?不如?;宁可?也不? 1. 小明在学习上有这么好的成绩,他平时刻苦学习的结果。 2.下雨,地湿。 3.多读多练,会提高作文水平。 4. 诸葛亮精通兵法,熟知天文地理。 5.答应了,你应该办到。 6.修筑京张铁路困难重重,詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,他感情脆弱,这篇课文太感人了。 8. 张明学习成绩好,那是他学习认真刻苦。 9. 我们读文章

5、,要了解文章的主要内容,要注意文章的细节,仔细体会那些细节,理解得更深刻。 10. 鲁迅先生对青年十分关心,写信人署的是假名,他认真地回信指导。 11.明天不下雨,我们去春游。 12. 我们说明天起开始好好学习,从今天起就刻苦努力。 病句 从他上学那天起,语文对他产生浓厚的兴趣。 经过这次讲课,对大家的启发很大。 能否可靠钻研是提高学习成绩的关键。 他拿出自己喜爱的鲜红的一条红领巾。 只要稍微稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。 电脑的作用非常广大。 改革开放以后,人们的生活越来越富强。 苏州、杭州、大

6、连、昆明是我国江南旅游胜地。 我们要改掉不好的坏习惯。 小舟虚心地接受同学们。 他的家乡是北京人。 同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。 听到这个消息,我小声议论起来。 我今天上午看了一天的书。 颐和园的所有景点,我大部分都游览过。 经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 小鸟动听的歌声被他陶醉了。 在联欢会上,丽丽演唱了动听的歌声。 张明的书柜里整齐地摆放着西游记、水浒、新华字典等几本文学书。 花坛里开着五颜六色的红花。 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。 小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。 缩句 要求:去掉全部枝叶,只留主干。 否定句的否定词

7、要保留,疑问句表示疑问的词语要保留。 缩句后不能保留“的、地、得”,但可以保留“着、了、过” 他非常诚恳地征求大家的意见。 秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。 张思德同志永远是我们学习的榜样。 汽车在望不到边际的高原上奔驰。 在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 奶奶在水井边用水桶打水。 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。 宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。 一股清新的海风冲进屋子。 景阳冈上有只吊睛白额大虫。 温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。 他目不转睛地看着墙上的画。 北京的

8、颐和园是个美丽的大公园。 英雄的人民终于驯服了咆哮一时的洪水。 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 人们都惊讶地呼喊起来。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 反问句改为陈述句 要求:有“不”去“不”,没“不”加“不”去除疑问词问号改句号把句子整理通顺 难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗? 你别蒙我了,我怎么可能中奖呢? 我们遇到困难,怎么能退缩呢? 你要是仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹呢? 见到同学有困难,难道我们不帮忙吗? 万里长城难道不是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶吗? 外公,这不是您宝贵的画吗? 难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗? 字典不正是我们无声的朋友和老师吗? 你们看见过这

9、样的总理吗? 陈述句改为反问句 要求:将肯定句中的肯定词改为否定词将否定句中的否定词改为肯定词 在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词 句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号 这幅画是我们班丽丽画的。 不好好学习,不能取得好成绩。 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 功课没做完,不能去看电视。 这是伟大的奇观。 我们不能被困难吓倒。 大家都是朋友,这样做真不应该。 我们是学生,应该遵守学校的纪律。 这潮湿冰冷的地面不能睡。 我们应该相信自己的眼睛。 把字句 被字句 大灰狼把小羊吃掉了。 蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 他

10、紧紧地握住了老人的手。 急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。 小明踩死了这只蟑螂。 姑娘的美丽深深感动了我。 我不小心弄坏了爷爷的花。 鹅毛大雪把大地铺上了一层白色。 陈医生看好了孩子的病。 人教版小学语文四年级下册句子训练题 班级学号姓名 成绩 一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。 1海滩上有贝壳。 2、飞机冲向天空。 3、战士们守卫边疆。 4、老师批改作业。 5、风吹柳条。 二缩句。 那美丽的太阳露出红红的脸。 _ 姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 _ 小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 _ 伶俐可爱的燕子从南方赶来了。_ 我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。 _ 孩子的身上像一

11、颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 _ 三照样子写句子。 例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧! 冬天皂荚树落光了叶子。 水手从河底捞上了铁牛。 _ _ 例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太阳晒干了。 人们打扫干净了街道。 科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 _ _ 例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。 改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。 老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。改:_ 奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。 改:_ 这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。 改:_ 四、按要求写句。 1天空中的小星星 _ 2我们遇到困难

12、,怎么能退缩呢? _ 3这活泼的小孩是我的好朋友。 _ 4我家在市图书管附近住。 _ 5、特务很狡猾。 _ 6、河水哗哗地流着。 _ 7、寒风吹到脸上很痛。 _ 五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,每题在括号里写出。 1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一 样。 3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪 的。 4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那 里。 5黄河是我们中华民族的摇 篮。 6、春在哪里?春在操场上,春在教室 里。 7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么 大。 六、病句诊所。 、我大概用了整整一个月左右时间学会?a href=“http:/fanwen/shuoshuodaquan/” target=“_blank” class=“keylink”说缒浴?_) 、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 _ 、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。 _ 生物课对林巧稚有很大的兴趣。 早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 _ 七、给句子治病我行!(用正确修改符号修改病句。 1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 2、 读了这篇感人肺腑的文章

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