《指南录后序》练习题及答案

1、指南录后序练习题一、选择题(每题3分，共30分)1下列注音有误的一项是（ ）A 荟萃（cu） 缙（jn）绅 纾（sh）祸 翌（y）日B 遽（j）然 羁縻（m） 诟（gu）病 造诣（y）C 诋（d）毁 庶几（j） 酋（qi）长 彷（png）徨D 愧怍（zu） 自刭（jng） 巡徼（jio） 檄（x）文2下列加点词语意思完全相同的一项是（ ）A 予自度不得脱 何不改乎此度B 夜则以兵围所寓所 翌日，以资政殿学士行C 竟使遇哨，无不死 秦王竟酒，终不能加胜于赵D 然微以自文于君亲 微斯人，吾谁与归3.对下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）A.予除右丞相兼枢密使 除：解除B.意北亦尚可以口舌动也

2、意：料想C.予更欲一觇北 觇：窥视D.北亦未敢遽轻吾国 遽：立刻4.下列句子中含有通假字的一项是（ ）A.归而求救国之策B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府C.北虽貌敬，实则愤怒D.日与北骑相出没于长淮间5下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（ ）A 众谓予一行为可以纾祸 B 意北亦尚可以口舌动也C 以父母之遗体行殆 D 如高沙，常恐无辜死6.下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( )A.众谓予一行为可以纾祸 B.但欲求死，不复顾利害C.即具以北虚实告东西二阃 D.穷饿无聊，追购又急7.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）A.归而求救国之策 北驱予并往，而不在使者之目B.以

3、资政殿学士行 贾余庆等以祈请使诣北C.不幸吕师孟构恶于前 以至于永嘉D.予自度不得脱，则直前诟虏帅失信 夜则以兵围所寓舍8.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是（ ）例：变姓名，诡踪迹，草行露宿A.国事至此，予不得爱身B.北虽貌敬，实则愤怒C.至海陵，如高沙，常恐无辜死D.将藏之于家，使来者读之，悲予志焉9以下句子分别编为四组，全都是造成“国事不可收拾”的一组是（ ）时北兵已迫修门外 战、守、迁皆不及施 北邀当国者相见 吕师孟构恶于前 予羁縻不得还 辞相印不拜A B C D10下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A将以有为也 殁不能抚汝以尽哀 B莫知计所出 而不知其所止

4、C而余不得归矣 吾年未四十而视茫茫 D贾余庆献谄于后 溪虽莫利于世 二、 句子翻译（每题3分，共18分）1.时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。翻译： 2.会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。翻译： 3.国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。翻译： 4.予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。翻译： 5.予在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废。翻译： 6.呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？翻译： 三、 简答题（2分）1.文天祥被拘留时“但欲求死”后来随祈请使北行，理当自杀而“隐忍以行”，这两种做法是否相互矛盾？习题答案：一、选择题1.【解析】C。 “几”读j，“

5、酋”读。2【解析】D。 （微：无、没有）（度：估计；法度。以：率领；凭借身份。竟：假使；到终了的时候。）3.【解析】A。 除：授予官职。4.【解析】B。“缙”，同“搢”，插。5【解析】D。（无辜：无罪）行为：（古）两个词，此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患；（今）受思想支配而表现出来的活动可以：（古）两个词，“可以凭借”；（今）助动词，表示可能或许可遗体：（古）留给（自己）的身体；（今）死者的尸体或动植物的残留物质6.【解析】C。都是指假和真，泛指内部情况。7.【解析】B。A项，前者连词，表承接；后者连词，表转折。B项，都是介词，凭借（身份）。C项，前者介词，在；后者介词，到。D项，前者副词，于是，就；后者副词，却。8.【解析】B。与例句均为名词用作状语。9.【解析】C。10.【解析】B。二、句子翻译1.当时元兵已逼近国都城门外，（不论）迎战、守城或迁都，都已来不及施行了。2.适逢（双方）使者车辆来往频繁，元军邀请主持朝政的人去相见，大家认为我去一趟，是可以解除祸患的。3.国家大事到了这个地步，我不能顾惜自己；料想元人也还可以用语言去打动。4.我按理应当自杀，可还是忍耐着一道走了。（正如）前人所说：“想要借此有所作为啊！”5.我在患难中，有时用诗记述遭遇的事情，一直保留着那些诗稿舍不得丢掉。