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文档简介

1、生于忧患，死于安乐,孟子，战国时期思想家、教育家、儒家代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称为“亚圣”，名轲，字子舆。孟子一书是他及他的弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。他主张“仁政”、“民贵君轻”，对后世的影响较大。,作者简介：,注音：,舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之 间胶鬲举于鱼盐之中 法家拂士,(),(),(),(),质疑、释疑：,发：舜发于畎亩之中（ ） 征于色，发于声（ ） 于：生于忧患，死于安乐（ ） 征于色，发于声（ ） 故天将大任于是人也（ ） 管夷吾举于士（ ） 拂：行拂乱其所为（ ） 入则无法家拂士（ ）,举，被任用,表现,由于，在,在,给,从,阻挠，违反,辅佐，同“

2、弼”,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 举于版筑之间 管夷吾举于士 困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻,(国内，国外，经常),（举用、任用）,（古：狱官今：士兵）,（使受苦，使劳累）,（奋起，表现，明白）,所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业，（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，不断增长他的才干。,译文：,一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出

3、来，然后才能为人们所了解。而一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。 这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。,第2段译文：,课文分析,课文分析：,苦其心志 劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身 行拂乱其所为,动心忍性，曾益其所不能,生于忧患,入则无法家拂士 出则无敌国外患,国恒亡,死于安乐,事实,正面 论人,反面 论国家,天将大任,（思想）,（生活）,（行为）,例举舜、傅说等六人事例,道理,人恒过,改,作,喻,困于心，衡于虑,征于色，发于声,生于忧患，死于安乐,第一段,六个人,共同的特点,1、出身都卑微,种田、筑墙的、贩卖鱼盐

4、的、犯人、隐居者、奴隶,2、经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干。,3、后来都被统治者委以重任，干出了一番出色的事业。,排比举例,推断 归纳,结论,人才,艰苦的磨练,生于忧患，死于安乐,第三段,常常处在困境， 才能不断奋发,常常没有忧患， 往往遭至灭亡,经受磨炼的益处,个人,国家,正,反,小,大,论点：,生于忧患，死于安乐,生于忧患，死于安乐中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请再举一些例子，说说你的看法。,屈原,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的红楼梦。,爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。,和本文阐述的道理相似的名言警句有：,穷且益坚，不坠青云之志。 自古英雄多磨难，

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