1. 怎样认识力---沪粤版八年级物理下册课件(共38张PPT).ppt

1、6.1怎样认识力,（a）蚂蚁正在搬运食物,(b)举重运动员举起杠铃,（c）起重机提升重物,(d)由于同名磁极相斥、使磁环悬浮起来,情景导入,一、力,蚂蚁 搬运 食物,运动员 举起 杠铃,起重机 提升 重物,同名磁极 相互排斥 磁极,物 体,物 体,作 用,a,b,c,d,物体对物体的相互作用,力的定义,说明,我们通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。,生活中的力,你能举出一些生活中的 “力的作用”的实例吗? 并指出施力物体和受力物体。,指出图中各力的施力物和受力物。,练习,运动员举杠铃,推土机推泥土,指出图中各力的施力物和受力物。,练习,渔翁拉鱼网,大象压跷跷板,二、力的作用效

2、果,：,力作用在物体上，物体发生了什么样的变化？,施力物体 作用 受力物体 物体发生变化（作用效果）,1、人的双手,拉,拉力器,弹簧拉长改变形状,2、,网球,压,网拍,球拍的网线下凹改变形状,3、,熊猫的脚掌,拉,竹子杆,竹子树干由直变弯曲改变形状,分析：,力可以使物体的形状发生改变（简称形变）,力的作用效果之一,施力物体 作用 受力物体 物体发生变化（作用效果）,分析：,（a）脚,踢,足球,足球由静止变为运动,（b）脚,截停,足球,足球由运动变为静止,（c）头,顶,足球,足球改变运动方向,力可以使物体的运动状态发生改变,力的效果之二,补充：物体的运动状态改变包括：,重点归纳：力的作用效果,力

3、的作用效果:,1.力可以使物体发生形变 2.力可以改变物体的运动状态,新知讲解,你是怎样判断一个物体是否受到力的作用？,根据力的作用效果,练习,拓展,答案： 不接触的物体能产生力,例如:磁铁吸引磁钉,答案： 不一定,思考与讨论,答案： 力不能脱离物体而单独存在,1、至少要有两个物体；（因为任何力都 不能离开物体而存在。）,2、物体间要有相互作用。（因为力是物 体对物体的作用）,力产生的条件：,三、力的符号和单位,力符号： 力的单位： 力的单位简称： 力的单位符号： 1N的力有多大：,阅读课本，回答下列问题：,F 牛顿 牛 N 手托两个鸡蛋的力约1N,思考,两个物体之间的力有什么特点？是单方面的

4、施加还是互相施加呢？,四、力的作用是相互的,当甲物体对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体 ，因此，力的作用是 。,施力,相互的,小活动：手拍桌子,问题1：手用力拍桌子，这里的施力物体和受力物体分别是？,问题2：手拍桌子时，手有什么 感觉？说明了什么？,1、两位穿滑轮鞋的同学面对面站着， 让甲推乙。 并不是只有乙后退，而是两位同 学都后退，并且是同时后退。说明甲 推乙的同时乙也推甲了 2、请同学们做上跳的动作， 用力蹬地，人才能跳起，人对地 面施力的同时地面也对人施力,举例,手 拉 弹簧 手 压 气球 起重机 拉起 货物 地球 吸引 月球 磁铁 吸引 铁块 脚 踢 足球 人 推 车 施力物体 受

5、力物体,弹簧 拉 手 气球 压 手 货物 拉 起重机 月球 吸引 地球 铁块 吸引 磁铁 足球 顶 脚 车 推 人 施力物体 受力物体,反作用力,作用力,作用力与反作用力统称为相互作用力,作用力,反作用力,相互作用力的特点,1、大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在两个物体上,力的作用是相互的,当我们划船时，为什么船浆向后划水，船会向前进行呢？,人向上跳时，是什么力使人跳起？,总结、力的特点,当一个力出现时，必定存在两个物体一个施力物体一个受力物体 力就是两个物体之间的作用 不接触的物体之间也能产生力的作用 物体间力的作用是相互的 所以，力是成对出现的，且是同时出现的，两个物

6、体互为施力物体和受力物体,想一想,物体的形变程度各不相同，物体运动状态的改变也是多种多样即力产生的效果各不相同，那么力产生的效果与哪些因素有关呢？,力的大小能够影响力的作用效果,看图练习,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动,力的方向能够影响力的作用效果,A,B,推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开,力的作用点也能够影响力的作用效果,A,B,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧,力的作用点也能够影响力的作用效果,思考,1、用大小不同的力压气球。 2、向不同的方向推拉小车 3、用相同大小的力在砖块上不同的位置推砖，如图：

7、,五、力的三要素,大小、方向、作用点,力的三要素,阅读“活动3” 思考并讨论：,本节小结,一、力的定义 力是物体对物体的作用 二、力的作用效果 1、力可以使物体发生形变 2、力可以改变物体的运动状态 三、力的符号和单位 四、力的作用是相互的 五、力的三要素 力的大小、方向和作用点,练习,A,B,C,D,说明力的作用效果与力的大小有关，选择,说明力的作用效果与力的方向有关，选择,说明力的作用效果与力的作用点有关，选择,A B,B D,B C,用手沿着箭头的方向拉弹力片，使它变弯，如图，已知B、C、D中用力大小相同，A中用力较小,练习二,1、电线下面吊着电灯，施力物体是，受力物体是。 2、脚踢球时，施力物体是，受力物体是。脚感到疼，使脚疼的力的施力物体是，受力物体是。 3、书压桌子，压力的施力物体是，受力物体是。 强调：要会判断施力物体和受力物体。,电线,电灯,脚,球,球,脚,书,桌子,练习三,1、力的三要素是指、，它们都影响力的。 2、穿旱冰鞋的同学用力推墙，该同学后退，这一现象说明，。 3、简答：游泳时，