甘肃省武威市2016_2017学年高二历史下学期第二次学段考试试题

1、甘肃省武威市2016-2017学年高二历史下学期第二次学段考试试题（本试卷共4页，大题2个，小题32个。答案要求写在答题卡上）一、选择题（每题2分，共60分）1.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是（ ）A家族和睦 B等级秩序 C贵族世袭 D宗法观念2.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出()A.宗族关系已成为执政的基础 B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想 D.官民之间具有共同政治诉求3“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既

2、是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这反映出夏、商、周政治制度的特点是()A按照血缘亲疏分配政治权力 B形成内外相辅的地方政权体制C实行神权与政权相结合的制度 D国家和家族宗法制度密切结合4斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人重视姓氏这一现象反映的实质是()A男尊女卑思想严重 B家族宗法观念浓厚C个人名利色彩鲜明 D聚族而居根深蒂固5.探究因果关系是历史学习的重要技能。根据提示，右表中应填入（ ）使用铁器和推广牛耕提高了生产力少数民族政权入主中原农民起义频繁 各国竞相实施富国强兵的变革AB CD.6历史学家

3、许倬云说：“春秋以后，战国时期虽然征伐不已，七强之间几乎已无复华夏蛮夷的区别。最后，秦统一天下，不仅因其武力的征伐，更因孟子所谓天下定于一的观念，已为统一奠定了基础。”据此判断，秦统一天下的思想基础可以概括为()A 华夷观念淡化 B 武力征伐影响 C儒家思想主张 D文化心理认同7传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也被改为“征”。这主要说明了()A中央集权 B规范法度 C君权神授 D皇权至上8秦汉帝国的政治结构“并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争、一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦

4、汉帝国所承袭的国家形态”。以下最能反映该观点的是()A王位世袭制度 B皇帝制度 C“推恩令” D郡县制度9有人说，权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。在我国古代官僚机构中，也存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是()A太尉 B御史大夫 C锦衣卫 D刺史10刘邦认为封建有屏藩之利，郡县有统制之功，由是二者并行，使全国形成封国与郡县并存的郡国制度。刘邦这一制度探索的着眼点是()A强化君主专制 B加强中央集权 C完善中央官制 D扩大统治基础11.中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事，因其态度恶劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺杀。此事发

5、生在()A汉长安 B唐长安 C宋汴梁 D元大都12大唐新语记载，李承嘉当上御史大夫后，要求其他御史向皇帝奏事前先向自己汇报。有御史回应说：“御史，人君耳目，俱握雄权，岂有奏事先咨大夫，台无此例。”这表明唐代()A中央集权进一步加强 B科举制冲击了世族势力C监察官员有一定独立性 D三省六部制制约了皇权13宋代“参知政事宜与宰相分日知印、押正衙班。遇宰相、使相视事及议军国大政，并得升都堂”。材料直接反映了()A宰相权力的分割 B皇帝权力的加强 C中央集权的加强 D宰相权力的加强14按照宋代官制，一般官员都有“官”和“差遣”两个头衔，有的官还加有“职”的头衔。所以“任非其官”的情形很普遍。由此可见(

6、)A宋代官僚体系成熟 B宋代皇权进一步强化C宋代行政效率有所提高 D宋代破解了藩镇难题15元史百官志七记载：“行中书省掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省互为表里。”据此判断，元代行省()A掌地方军政大权，且不受中央节制B具有中央派出机构和地方最高行政机关的双重性质C否定了秦汉以来的郡县制D延续了北宋以来“强干弱枝”的行政管理体系16万历皇帝为了立郑贵妃的儿子为太子，与大臣们前后斗争了十几年，终因大臣们的一致反对而作罢，类似这样的事情在明朝时常发生。这反映了明朝()A官僚政治运行机制成熟 B君主专制不断被削弱C传统宗法观念日益淡化 D皇帝昏庸，懒于朝政17宋仁宗对谏官张升说，你很孤单，没有朋友，要

7、注意说话分寸。张升明知仁宗儿子都夭折了，却回敬皇帝道：臣不孤单，妻儿俱全；陛下才孤单，只有宫女相伴。仁宗没有怪罪张升。清代士大夫却没有这种“脾气”，大学士曹振镛总结的为官秘诀是“多磕头少说话”。士大夫“脾气”的变化表明()A儒家思想渐趋衰微 B君主专制不断强化C官场风气世俗化 D经济文化没有协调发展18. “将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”，这是梁启超对中国古代某一机构的比喻。这一机构是（ ）A汉朝的“中朝” B宋朝的中书门下C明朝的内阁 D清朝的军机处19伯利克里在论雅典之所以伟大的演讲中说：“这是雅典人与众不同的优点，行动时我们勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“

8、雅典人”是指（ ）A. 可参加公民大会的所有雅典人 B.除贵族外的所有雅典成年男性C.除外邦人以外的全体雅典人 D.除奴隶外的所有雅典成年男性20有学者说“城邦制度和直接民主两者相互依存、互为条件”，古代雅典城邦为直接民主提供的条件是()A各邦之间贸易发达 B外邦人、奴隶没有公民权C各邦长期独立自治 D城邦人口较少，且公民更少21约翰索利在雅典的民主中写道：“我们不清楚会议成员是如何选出的，但似乎是由三个上流阶层的代表组成，显然，会议握有相当实权，尤其在监督国家官员和制订公民大会议程时，更是一言九鼎。”“三个上流阶层的代表组成”的是()A梭伦时期的元老院 B梭伦时期的四百人议事会C克利斯提尼时

9、期的五百人议事会 D伯利克里时期的五百人议事会22.雅典城邦时代戏剧流行，在戏剧公演时众多的雅典公民在同一个场合中，在同一个时段里经历同一种感受，他们一个挨一个地坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演()A强化了雅典“人人平等”的原则 B反映了雅典民主制的开放性C调动了雅典公民的政治参与热情 D培养了雅典公民的集体意识23历史中的英雄一文中说“一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防因为天才和能力时常会被滥用。”古希腊民主政治中体现这一思想措施是()A设立公民大会 B实行陶

10、片放逐法C实行五百人会议 D以部落为单位进行选举24十二铜表法规定，当几个人在一个特定事务上具有共同的不可分割的利益时，只有得到每个当事人的同意，他们的共同管理才能终止。这全面体现了()A契约原则 B法治原则 C集体意识 D分权意识25下表是对罗马法的分类。这体现出罗马法的主要特点是( )分类标准调整对象表现形式适用范围立法方式权利主体名称公法私法成文法不成文法自然法公民法万民法公民法长官法人法物法诉讼法A博采众长 B体系完备 C影响长远 D崇尚公平26 “随着商业和（罗马）帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不能再满足需要”为了能够适应新的社会发展要求，万民法逐步取代了公民法。因为万民法（

11、）A能在一定程度上限制贵族的专横和特权B内容侧重于急需的国家事务和法律程序C体现了法律面前人人平等的自然法原则 D能较好地理顺各种错综复杂的利益关系27当今美国仍然对社会主义国家实行严重歪曲和攻击，这说明()A两极格局虽然瓦解，但冷战尚未结束B冷战虽已结束，但冷战思维继续影响着国际关系的发展C美国绕开联合国随意侵犯他国主权D美苏对峙掩盖下的各种矛盾有愈演愈烈之势28一位当代中国学者认为从文明演进角度看，两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步。这主要指这两个全球性国际组织的成立()A使世界和平得到有效维护B反映了世界各国人民追求和平的愿望C遏止了世界战争的爆发D使世界各国安全得

12、到有效保障29英国著名的甲壳虫乐队主唱约翰列侬创作的歌曲I dont Want to be a Soldier反映的主题是()A爱护地球环境 B热爱和平，反对战争C反对种族歧视 D反对专制，争取民主30我国国家领导人多次在不同场合强调：“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国政府始终不渝地奉行这一政策的根本目的是()A加强同广大发展中国家的合作B促进世界的和平与发展C维护世界和平，为现代化建设创造良好的外部环境D反对霸权主义，维护国家主权二、非选择题（2小题，共40分）31阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(25分)材料一 罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民

13、各个行省都派驻总督治理总督拥有该行省的军事、民政和司法全权这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜刮钱财，提供了便利条件。十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称市民法。随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题逐渐形成了万民法。万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。吴于廑、齐世荣主编世界史古代史编材料二 忽必烈即位初期委派重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权随着大规模征服战争的

14、结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。 樊树志国史概要材料三 元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提地方行政机构是行中书省，简称行省。成吉思汗时代的法令，还没有形成系统的法典，在实践中，蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。至元二十八年（1291年），编成至元新格，这是元朝的第一部法典。元仁宗时，编成风宪宏纲，元英宗时，以风宪宏纲为基础，修成大元通制。与此几乎同时，又出现了大元圣政国朝典章，简称元典章。元顺帝至正六年（1346年），还颁布了至正条格，其类目与大元通制相似。元世祖时，明令把全国人分为四等：第一等

15、是蒙古人，第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编中国古代史 （1）在行省设置的背景上，罗马帝国与元朝有何相似之处？在行省与中央政府的关系上，两者有何不同？(6分) （2）根据材料一、三回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马帝国万民法与元朝法律的不同之处。（6分）(3)罗马法与元朝的行省制度分别产生了哪些影响？（7分）(4)综合上述材料，从人类文明发展的角度谈谈你对罗马法和元朝行省制度的认识。（6分）32.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一根据开罗宣言和波

16、茨坦公告的规定，国民政府正式收复南沙群岛，划归广东省管辖。1946年国民政府接收西沙群岛并派海军赴南海诸岛立碑、测绘地图、厘定岛屿滩礁名称，12月国民政府正式公布南海中属于中国领土的四个群岛及其附属岛、礁名称。1947年国民党六届三中全会讨论并批准了“加紧建设西南沙群岛力保主权而固国防”的提案，并进行实质性的策划。黄俊凌20世纪50年代台湾当局维护南沙群岛主权的斗争材料二1984年邓小平就国际争端提出的“共同开发”的构想，构成了中国政府解决南海问题新思路的雏形。1988年中国外交部发表的关于西沙群岛、南沙群岛备忘录指出：“中国主张将南沙群岛问题暂时搁置一下，将来商量解决。”进入20世纪90年代

17、，中国领导人在访问南海周边国家时，多次阐明对南海争端的原则立场“搁置争议，共同开发”。1992年制定中华人民共和国领海及毗连区法。此后又批准了公约，宣布了中国大陆领海的部分基线和西沙群岛的领海基线，发布了领海基点。1998年中国颁布专属经济区和大陆架法中国有了覆盖所有管辖海域的基本法律。19871996年，我国先后对南沙海域进行油气物探调查。2004年中国石油天然气集团公司获准进行南海海域勘探。郭渊20世纪90年代南海地缘形势与中国对南海权益的维护(1)根据材料一，概括二战后初期中国国民政府在南海海域采取的措施。（6分）(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国政府对南海问题的新举措及其国际意义

18、。（9分）武威六中20162017学年度第二学期高二历史必修一第一、二单元第二次学段检测试卷【参考答案】一.选择题（每题2分，共60分）1-5 DBCBD 6-10 DDDBB 11-15 BCABB16-20 ABDAD 21-25 BDBAB 26-30 DBBBC二.非选择题（2小题共40分）31(1)相似之处：都是在征服了广大区域和多个民族之后设立的。(2分)不同：罗马帝国行省总督拥有军事、民政和司法全权；元朝行省长官拥有军事、行政大权，但受中央政府节制。(4分) (2)相似之处：都是从习惯法到成文法(2分)主要区别：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。(4分) （3）罗马法缓解了社会矛盾，维护了帝国的统治。(3分)元朝行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，影响深远，一直为后世所沿用。(4分)(4 )认识：罗马法和元朝行省制都是优秀的政治文化遗产；先进的制度对人类社会的发展具有推动作用；人类文明的发展具有多样性。(6分