湖南省常德市第九中学七年级历史下册第一单元第4课《科举制度的创立》名师精编学案1(无答案)新人教版

1、名校名 推荐第一单元第 4 课科举制度的创立课题课型新授审核人讲学时间1 课时教师寄语历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 英 史蒂芬斯宾得重点( 请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)及难点1.了解隋唐实行科举制度的目的，考试科目、内容。2. 评价科举制的作用。学 习 过 程学 生 环 节教师环节1名校名 推荐【预习检测】一、请同学们阅读课文17 21页，回答下列问题：背景：魏晋南北朝时，官员选拔主要看_。创立出现： _开始采用分科考试的办法选拔官员。科举制唐太宗：使之成为_制度。 .的创立完善武则天：开创了_和 _。唐玄宗： _成为进士科考试的主要内容。结果：科举制度在

2、我国实行了_多年。二、完成右面表格【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1、科举制与唐朝的社会风貌有什么关系？科举制的含义创立和完善主要科目主要作用2、我能归纳本课的知识结构：科举制度的诞生科举制度的完善科举制度的影响【归纳整理】 想一想， 本课讲述了哪些问题？你能设计出本课知识结构吗？引导学生认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。从而使学生认识制度创新是人类社会进步的组成部分。完成思想教育目标。【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）1、科举制创立于：（）看谁做得最快最好 ,你可不要A、东晋B 、南北朝C 、隋朝D 、唐朝2

3、、在唐代“三十老明经，五十少进士”的含义是（）落后哟 !A、不管年纪大小都参加科举考试B、明经和进士是科举中常设的主要科目C、人们都看不起明经科D、人们普遍推崇进士科4、下列对唐朝科举考试不正确的说法是：（）2名校名 推荐A、通 分科考 的 法 拔官 的制度B 、它 以才能作 官 准的原 C、它 参考者有 格的家庭出身和年 的限制D、它 士子 造了相 平等的 争机会5、（ 200 8 年泉州市） 唐朝 期， 士人取得雁塔 名 格的途径是（）A. 参加科 考 B.从事商 活 C.建立 功D.修 德行6、下列各 制度中， 隋朝 立的有： 郡 制均田制三省六部科 制（）A、B 、C 、D 、7、（

4、2008 年淮安市） 今国家公 用考 一般采用笔 和面 相 合的方式，在古代科 考 中，下列皇帝最早 考生采用面 方式的是A. 唐太宗 B. 武 天 C.唐玄宗 D. 唐高宗8、“太宗皇帝真 策， 得英雄尽白 ” ，形象刻画出的科考情况是（）A、秀才科B 、明 科C、 士科D 、明算科9、自隋唐以后， 人 “朝 天舍郎，幕登天子堂”梦想的主要途径是（）A、九品中正制B、推荐制C、科 制D、自荐制10、 士科中，主要 解决社会 能力的 目是（）A、策 B 、 文C、 史D、 11、（ 2010 年山西省）魏晋 期，官 大多数从高 子弟中 拔，到了唐玄宗开元年 ，科 出身的宰相占到了三分之二。 种

5、 化 明A . 唐政府不任用 子弟B 唐政府力求以才学 官C唐朝社会文学 繁荣D 唐朝重 教育事 的 展12、（ 09?揭阳）科 制度在我国 行1300 多年初期在 拔人才方面起了重要作用，它最早 生于A南北朝B 隋朝 C 唐朝 D 宋朝13、（ 0 8?玉林）隋朝在 史上的作用，不能因其 短促而忽 。下列属于隋朝在制度方面革新的是A. 科 制度B. 分封制 C. 税制度D. 君主 制14、（ 08?威海）在我国 史上，有 一位皇帝：开通了一条 南北的大运河；正式 置 士科，按考 成 拔人才。 皇帝是A. 秦始皇 B. 孝文帝 C. 隋文帝 D. 隋 帝1 5、（ 07?日 照）有的西方学者称

6、科 制度 “中国的第五大 明”， 一 明始于A 朝 B 隋朝 C 宋朝 D 明朝16、（ 06? 坊） 察“ 子看榜” 。 种情景最早出 在A. 代 B. 隋代 C. 唐代 D. 宋代17、（ 07? 云区） 史小 赶考途中是 的：“ ：地点：去京城赶考的路上人物： 公子、李公子、 童旁白： 公子，世家大族子弟， 着 童 二，去京城赶考。” 所反映的 一 象最早开始于A秦朝 B 西 C 隋朝 D 唐朝18、（ 09? 云港）“十年寒窗无人 ，一朝成名天下知” 一 象，与下列哪 制度的推行直接有关3名校名 推荐A禅让制B 郡县制 C 分封制D. 科举制19、（ 2008徐州市）徐州市的户部山有条

7、状元街，“状元”一词和下列哪种制度有关A. 分封制B.科举制C.九品中正制D.三省六部制20、 (2008年湛江市 ) “创新是一个民族的灵魂”。武则天对科举考试的创新有使科举考试成为固定的制度开创殿试开创武举实行诗赋取士ABCD21、 (2008 年聊城市 ) “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？A.禅让制B.郡县制C.科举制D.内阁制22、(2008 年 莆田市 )1 、科举制度对中国产生重大的影响。 根据所学知识，回答下列问题：（ 1）什么是科举制度？他创立于什么时候？（ 2）科举

8、中常设的主要科目有明经和进士，请问哪一科相对容易些？（ 3）有了科举考试，就有了考试作弊。请你就如何杜绝当今考试中存在的舞弊现象，提一点合理的建议。23、阅读下列材料：材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。”材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”材料三：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”请回答：（ 1）上述三则史料都与唐朝的什么政治制度有关系？（ 2）材料一是什么意思？（ 3）材料二、三分别说明了什么问题？24、读句子，找答案下列句子中，有些与科举制有关，请把它们找出来。“天下英雄，入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”“朝为田舍郎，暮登天子堂。”“风吹金榜落凡世，三十三人

9、名字香。”“上品无寒门，下品无势族。”“洞房花烛夜，金榜题名时。”“皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”“罢黜百家，独尊儒术。”“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”25、材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”-唐人赵嘏材料二：“天下英雄，入吾彀中矣（入彀：被收罗笼络的意思）”-唐太宗4名校名 推荐阅读后回答：材料一中的“长策”是指什么制度？（1 分）这种制度开始于什么朝代？（1 分）什么朝代逐渐完善？（1 分）对这种制度起着发展和完善作用的关键人物有哪些？（3 分）唐朝最重要的科目是什么？（2 分）从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？（1 分）这种制度有什么影响？（4 分）【当堂反思 】（只有反思才能有所进步）通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有： _ _教学反思通过本课内容的学习， 引导学生认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。从而使学生认识制度创新是人类社会进步的组成部分。板书