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文档简介
初中数学教学之我见 个人认为,目前农村基层教育的数学教育不无问题,很多学生上了初中之后,基本的四则运算都不过关,尤其是运算律的使用、简单的看图能力严重缺乏,简单推理基本不具有。所以上了初中之后,老师们感觉是:一届不如一届,数学教学尤其恼火,需要老师大力去夯实孩子们的基本功,必须运用丰富多彩的教学手段,运用幽默的语言,化腐朽为神奇,让学生喜欢这门课程。所以说激发他们的兴趣才是最关键的,当然激发兴趣需要老师有全面的教学功底。
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