九年级数学复习备考方案

1、2013年九年级数学学年水平考试备考方案为了迎接2013年九年级数学学年水平考试，全面完成县教育局下达的指标任务。根据我们初三学生情况、教学大纲、考试方向、考试动向，经学校、教务处、 相关科目教师认真细致的讨论研究后制定了本方案。一、备考指导思想全面贯彻落实县局工作目标要求，认真研究和学习 新课程标准，继续坚持科学发展观，全面推进素质教育，实施新课改理念，推动我校九年级科目学科教学改革和教学评价改革深入，确保我校顺利完成乃至超过县局下达的指标任务。二、参加学校组织的初三学年水平考试动员会学年水平考试的时间越来越近，时间紧任务重，为了更好地完成2013年的学年水平考试的相关工作，考出优异的成绩，

2、完成县局下达的目标任务。9月23日 ，学校教务处领导、相关科任教师、九级全体学生， 在办公楼前召开了学年水平考试备考会议。会议由年级组长周升富老师主持，他首先从的复习情况及学生的实际出发，分析了当前时间紧迫，任务繁重的形势，并强调怎样在短时间里进行优质高效的复习。 三、组建数学备考小组为了明确我组有关人员备考工作职责，强化备考意识，我们成立了2013年 翁堵中学九年级数学学年水平考试备考小组。中考数学备考小组组 长：周升富 九年级年级组长副组长：杨贵荣 教务副校长 成员：李茂伟、杨桂菊、孟小椿四、新课教学安排为了帮助学生打下扎实的基础，用适当的速度进行新课程教学，根据课程安排 在2013年2月

3、20日之前结束全部新课教学任务。第二十一章到二十五章 第一学期期中前结束课程第二十六章到二十八章 第一学期结束前结束课程第二十九、三十章 寒假加班结束课程五、水平测试备考措施1、本学期教学工作重点仍然是加强基础知识的教学和基本技能的训练，在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。所以要抓好课前备课，这就要求我要认真研究教材，把握每节课的教学重点和难点，课堂上注重教学方法，努力让不同的学生都学到有用的数学。2、依据课程标准、教材要求、学生实际，教学大纲、考试方向、考试动向，经学校、教务处、 三个数学教师认真细致的讨论研究设计出突出重点，突破难点，解决关键的整体优化教学方法。3、根据学生的

4、不同学习状况，给不同的学生布置不同的作业，对于学习比较的学生，给他们留一些与课堂教学内容相关的基础性的作业，检验他们对当堂教学内容的掌握情况；对于学习成绩比较好的学生，留一些综合运用或拓展能力方面的作业，检查他们对知识的灵活运用和综合运用情况。作业数量适中，及时批改作业，对作业中出现的问题要跟踪矫正，认真讲评，提高练习的质量，并根据上级减负要求，坚持不超过二十分钟的当堂检测。4、在2013年3月1号前结束考点梳理。5、全面实行考点配典型训练题的复习方法，教师不放过一个知识点的归纳和讲解。6、复习期间参加年级组实行的五个“统一”，即统一复习进度、统一复习资料、统一测试试题、统一测试时间、统一阅卷。7、复习资料的筹备实行分工合作制，首先在书市上认真筛选一本既有章节习题训练又有单元习题训练的综合性复习资料，然后每个任课教师分别精编一套综合复习资料。8、2013年2月20日-2013年6月20日以前完成公各科30次模拟训练题，教师进行全批全改，及时批改及时评讲，做好试卷学生的分析工作和目标生的跟踪工作。9、2013年2月20日-2013年6月20日参加教育局统一进行的全县初级中学初三水平测试模拟考试，考试后年级组及时召开分析会，跟踪目标，查缺补漏10、