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文档简介

1、第19课时认清基本国情,第19课时 认清基本国情,考 点 聚 焦,考点拓展,考题探究,考点聚焦,考点1 基本国情,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点2 党的基本路线,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点3 维护民族团结和祖国统一,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第19课时 认清基本国情,

2、考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第19课时 认清基本国情,考 点 拓 展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,1列举中国共产党领导中国人民取得的重大成就及成就取得的原因。 (1)成就:新中国成立;社会主义制度建立;改革开放;港澳回归;三峡水库;西电东送;西气东输;青藏铁路;“神舟”飞船;“天河一号”;“蛟龙号”深潜海试成功;“嫦娥二号”;成为全球第二大经济体;举办奥运会、亚运会、世博会;抗洪、抗旱、抗震救灾;医保、社保、养老保险;城乡统筹;免除农业税;两免一补;等等。,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考

3、点聚焦,得分指导,(2)原因:根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。 其他原因:坚持了中国共产党的领导;坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线;坚持了以经济建设为中心;坚持了改革开放;实施了科教兴国和可持续发展战略;全国人民发扬了艰苦奋斗的精神;等等。,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,2教材纵横:有关民族问题的知识点整合。 八年级上册第五课不同的国家和民族有不同的文化。 八年级上册第七课与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。 九年级全一册第三课我国是统一的多民族国家,维护民族团结是

4、公民的基本义务,我国的民族区域自治制度,处理民族关系的原则。 九年级全一册第九课和谐的民族关系有利于构建社会主义和谐社会。,第19课时 认清基本国情,考 题 探 究,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点一 我国取得的成就及原因,例1中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定指出:改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色。三十多年来,我们党以巨大的政治勇气,锐意推进各项体制和制度改革,不断扩大开放,决心之大、变革之深、影响之广前所未有,成就举世瞩目。 (1)列举我国改革开放取得的成就。 (2)结合材料,分析我国改革开放取得成就的原因。,得分指导,第1

5、9课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,应对策略解答本题第(1)问可结合我国的发展实际,选取我国经济建设成果和重大科技成果来答。解答第(2)问要求具有较强的综合概括能力,对于题目所问原因要先答出改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因。对于其他主要原因,则要概括党的基本路线,我国现行的方针政策、国策、战略、制度及民族精神等知识来答,同时还要注意抓住材料中的关键限定语,即“改革开放以来”,从而确定答题方向。,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,答案(1)提示:成功举办奥运会;成功加入WTO;青藏铁路的建成通车;“神舟”系列飞船发射成功;“蛟龙号”下

6、潜深度不断刷新;等等。 (2)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。坚持了中国共产党的领导。坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。坚持改革开放。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。实施可持续发展战略和科教兴国、人才强国战略。全国人民艰苦奋斗,发扬了伟大的民族精神等。,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点二 基本国情与主要矛盾,例22014台州 “2013年,你缺什么?”面对记者的提问,受访者回答最多的是缺钱、缺房。百姓口中的“缺”表明,我国() 要重点

7、解决温饱问题仍处于社会主义初级阶段社会的主要矛盾已经改变应坚持以经济建设为中心 A B C D,B,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,应对策略我国人民的生活水平已实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,错误。缺钱、缺房体现了我国当前的生产力水平还比较低,我国正处于社会主义初级阶段,正确。缺钱、缺房表明人民的物质需要没有得到充分满足,是社会主要矛盾的表现,错误。解决缺钱、缺房等民生问题、解决主要矛盾的根本途径是坚持以经济建设为中心,正确。可见,正确,故选B。,第19课时 认清基本国情,得 分 指 导,考点拓展,考题探究,考点聚焦,示例2013雅安 19782012年我国经济社会发展状况部分数据,得分指导,第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,(1)请归纳上表所反映的主要信息。(3分),得分指导,(2)请简要分析促使上表纵向数据发生巨大增长的原因。(2分),第19课时 认清基本国情,考点拓展,考题探究,考点聚焦,技巧剖析 以上是某同

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