二年级学生的数学日记

1、二年级学生的数学日记二年级学生的数学日记(一)今天我在家里发现了许多的数学问题,比如我们的楼道里每层有 9 个楼梯 ,一共有 5 层楼 ,那么就有 45 个楼梯。妈妈问我家里有 5 口人,一个人有 2 只手 ,5 个人有几只手呢？我马上回答说 “:有 10 只手。”中午吃饭的时候每个人用 2 支筷子 ,5 个人我拿了 10 支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题 ,您要仔细地去发现它。(二)今天 ,妈妈交给我一项特殊的任务 :与爸爸去买菜 ,由我来算帐。 4 元一斤的猪肝买二斤 ,黄瓜 1 元 5 角一斤买二斤 ,鸡蛋 2 元 5 角 1 斤买四斤。 42=8 元,1、52=3 元,2、

2、54=10 元,8+3+10=21元。今天的帐都就是我算的 ,爸爸夸我就是她的小帮手 ,我的心里别提多高兴了！(三)早晨吃完饭以后我开始写作业。 我先背乘法口诀然后写 A 本。写完以后妈妈给我出了几道数学题 ,其中一道就是这样问的 :一个数学本 5 角钱,买 4 本需要多少钱？我想了想说 :需要 2 元钱。妈妈问我就是怎样算的？我说就是用乘法 4X5=20角,20 角不就就是 2 元不。妈妈高兴地表扬了我 ,我更喜欢数学(四)爸爸给我从新华书店买来一本奥林匹克训练。我一拿到,就开始做了。今天 ,爸爸问我 :“婷婷 ,到现在为止 ,您已经做到第几页了？”我说 :“我做到 35 页了！”爸爸又说

3、:“如果每天都做 5 页,还要几天就能做完了？”我瞧了瞧书的最后一页 ,标着“ 60”。我想 :60 减 35 还有 25 页,25 里有几个 5 呢？不一会儿 ,我就想出答案来了 ,对爸爸说 :二年级学生的数学日记“我 5 天就能做完了。爸爸 ,您说我做得对不？”爸爸笑着说 :“非常正确。”(五)我爷爷有一面算盘。 她说 :“算盘就是我国古代的伟大发明 ,可以用来记数与计算。”她还告诉我 ,算盘的每一档都分成上珠与下珠两部分。每一颗下珠都代表 ,每一颗上珠都代表。她还告诉我算珠的拨法 :拨入下珠用大拇指 ,拨去下珠用食指 ;拨入与拨去上珠都用中指。妈妈见我学得那么认真,就说要考考我要我在算盘

4、上拨出4325 这个数。我马上在千位上拨了4 颗下珠 ,在百位上拨了3 颗下珠 ,在十位上拨了 2 颗下珠 ,最后在个位上拨了 1 颗上珠。当妈妈说我拨对了时 ,我高兴地叫了起来 :“我会在算盘上拨数了！”(六)今天就是周末 ,天空中飘着朵朵白云 ,我与奶奶去买早点。走到店门口 ,“叔叔 ,请问一根油条多少钱？一袋豆浆多少钱？”叔叔亲切地说:“一根油条 5 角钱 ,一袋豆浆也就是5 角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题 :买 5 根油条与 5 袋豆浆共要多少元？我想了一下回答到:“要 5 元。”奶奶问我就是怎么算出来的 ,我说 :“每袋豆浆 5 角,5 袋豆浆“五五二十五”就就是 2 元 5 角

5、,5 根油条也就是 2 元 5 角,相加就就是 5 元。”奶奶说 :“还有另外一种方法 ,您猜猜瞧？”我拍了拍脑袋 ,可还就是想不出来 ,奶奶就提示我一下 :“把一袋豆浆与一根油条瞧成一份 ,那就是 1 元,那五份不就就是5 元了不？”我眼睛一亮 ,这种方法真简便！(七)二年级学生的数学日记今天 ,妈妈买回了一大堆我爱吃的葡萄 ,我馋得直流口水 ,妈妈在一旁笑着说 “:您如果要吃葡萄 ,就要先回答我的问题。 ”“什么问题？”我问道。妈妈不慌不忙的说 :“小明比小红多 8 支铅笔 ,她要给小红几支笔 ,两人才一样多？”我想了想 ,这不就就是把多出来的 8 支铅笔平均分成两份不？拿其中的一份给小红

6、 ,两人就一样多了。可以用老师教过的除法 824(支)来解决。我把想法告诉了妈妈 ,妈妈笑了 ,她夸我就是个很聪明的孩子 ,而且给了我一个大草莓。我高兴地吃起了葡萄 ,我觉得这次的葡萄最甜 ,因为这就是我用智慧换来的。(八)今天 , 我做作业时 ,碰到一道有趣的题目 :“小李去钓鱼 ,她钓到鱼的条数就是 :6 条无头 ,9 条无尾 ,8 条一半 ,她钓了多少条鱼？”我想了很久都想不出来 ,就动笔在本子上画了画。终于发现 :去掉“ 6”的头 , 就剩下“ 0”;而去掉“ 9”的尾与“ 8”的一半 ,剩下的也还就是“ 0”。发现了这个 “秘密”,我高兴极了 ,在本子上端端正正地写下答案 :0 条。

7、数学中的乐趣可真多 ,我非常喜欢学数学。(九)暑假里 ,爸爸妈妈带我去上海的金茂大厦玩。到了金茂大厦门口 ,我抬头一望 ,金茂大厦真高呀！爸爸告诉我它有 88 层,每层高 4 米,我算了算 :884=352(米) 。我推开门 ,跑进大厦的一楼大厅 ,哇！人真多呀！可以用人山人海来形容 ,那些人都在排队买票。 爸爸也去买票了 ,票买回来后 ,我瞧了瞧 ,成人票每张 50 元,儿童票每张 25 元,妈妈说“:猜猜瞧 ,我们家一共花了二年级学生的数学日记多少元？” 我马上说出了算式 :502=100(元) 100+25=125 (元)。“爸爸 ,一共用了 125 元。”妈妈说 “:您真棒！能解决生活

8、中的数学问题。 ” 到了坐电梯的地方 ,还就是很多人 ,我估记了一下大约有 200 人在等电梯,我们大约等了 10 分钟才坐上电梯。哇噻 ! 这个电梯可以坐下 50 人。开始广播了 ,里面说 :“这座电梯就是亚洲速度最快的电梯 ,就是一架时光穿梭机 ,以每秒 9 米的速度往上。”过了 40 秒,就到了 88 层,我连忙跑到窗旁瞧风景 ,咦！怎么外面的建筑物都变成小矮人了呢？(十)我家有个正方形的钟 ,妈妈说 ,钟面上有 3 根针在赛跑。它们就是时针、分针与秒针 ,最短的就是时针 ,它跑得最慢 ,它跑 1 大格就是 1 小时;接着就是分针 ,它跑得第二快 ,它跑一大格就是 5 分钟 ;最长的就是

9、秒针 ,它跑得可快了！ 转一圈就就是 60 秒。我最喜欢分针与秒针 ,因为分针走一小格就是 1 分,走一圈就是 60 分钟 ,也就就是 1 小时 ;而秒针“滴答”一下就就是一秒 ,60 下就就是 1 分,它们时刻都提醒着我们要珍惜每一分、每一秒。再仔细一瞧 ,钟面上有 12 个大格 ,每个大格有 5 个小格 ,一共就有 60 小格。钟面上的数学真有趣啊！(十一 )今天 ,我病了。头痛、发烧 ,很不舒服。我告诉老师后,老师通知了爸爸 ,爸爸就带着我去了城关医院瞧病。 一到那儿 ,一个 60 多岁的老医生给我量了量体温 ,说:“还好 ,感冒了 ,不就是很严重 ,挂点盐水吧！”爸爸一边让我在躺椅上坐

10、下来,一边问医生 :“多少钱？”“ 69 元。”只见爸爸掏出 1 张 100 元给了医生 ,医生又找给爸爸一张 20 元,一张 10 元与 1 个一元硬币 ,爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上 ,见二年级学生的数学日记医生还没来给我扎针 ,就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了 100 元,应该能找回 10069=31(元)医生找的钱 :20+10+1=31(元 )。哦 ,一点都没错 !回家的路上 ,我与爸爸说起这事 ,爸爸用手点了一下我的头说 :“您这个小鬼 ,病了还不忘算钱！”(十二 )要放学了 ,老师布置了一样特殊的数学作业做学具,还说按照她拿的会转的圆去做就可以了。一回到家,我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一个圆片。然后再定出圆心,把圆分成了 9 等分 ,接着在两个圆面上分别写上 19