初中物理功与功率专题教案

1、最新资料推荐初中物理功与功率专题教案学生姓名：年级：科目：初中物理功与功率专题授课日期：月日上课时间：时分 -时分合计：小时1.理解功、功率的定义；教学目标2.理解机械效率的定义；3.掌握增加有用功、提高机械效率的方法；1、 掌握对一个过程做功的计算，做功过程中的机械效率计算。重难点导航教学简案：1、 功与功率概念、公示知识点回顾2、 中考真题讲析授课教师评价： 准时上课：无迟到和早退现象审核人签字：（今日学生课堂表 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握现符合共项） 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况学生签字：（大写） 海豚作业完成达标：全部按时按量

2、完成所布置的作业，无少做漏做现象教师签字：备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效（可另附教案内页）大写：壹贰 叁 肆签章：1最新资料推荐个性化教案（错题汇编）1. 判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（ 1）物体做的功多，功率一定大。（）（ 2）物体做功时间短，功率一定大。（）（ 3）物体做功多，需要的时间不一定多。（）2. 甲、乙两个集装箱的质量相等，起重机把甲以1 m/s 的速度提升 10 m；再以 2 m/s 的速度把乙提升相同的高度，那么（）A. 两次做功一样多B.第一次做功多C. 第二次做功多D.无法比较3、平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，

3、如果在相同的时间内通过的路程之比为32，则甲与乙（）A. 牵引力做功之比为 23B.牵引力做功之比为32C. 牵引力的功率之比为 11D.汽车所受的阻力之比为324、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）A. 甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快C. 甲做功所用的时间比乙的少D.以上说法都不对5、汽车上坡时，驾驶员通常要换成低档，以减少汽车行驶速度，这样做的目的是：、省油；、增大摩擦；、安全；、增大爬坡的牵引力。6、 质量为 40 kg 的某同学，在体育课上用12 s 的时间匀速爬到了一根竖直长杆的3 m 处。则在这段时间内，该同学所做的功为 _J ，功率为 _W。 (g=10 N/kg

4、)7、 甲、乙两人用力之比为25，各自使物体在力的方向上移动的距离之比是32，所用的时间之比为21，则甲、乙的功率之比为 _ 。8、 小红每天都练习跳绳，跳绳时她所穿鞋的总质量为0.4 kg，平均每分钟她跳绳120 次，假定每次双脚抬离地面的高度均为5 cm ，则每上升一次她对鞋做的功为_J ；她跳绳时对鞋做功的平均功率为_W。(g 取 10 N/kg)2最新资料推荐个性化教案（内页）3最新资料推荐一、功：1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在 力的方向上通过的距离。2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。巩固： 某同学踢足球，球离脚后飞出 1

5、0m 远，足球飞出 10m 的过程中 人不做功 。（ 原因是足球靠惯性飞出）。3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式： W=FS4、功的单位：焦耳， 1J= 1N m 。把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。5、应用功的公式注意：分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。功的单位“焦” （牛米= 焦），不要和力和力臂的乘积（牛米，不能写成“焦”）单位搞混。二、功的原理：1、内容： 使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。2、说明：（请注意理想情况功的原理可以如何表述？

6、）功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离 ，要省距离必须费力 ，既省力又省距离的机械是没有的。使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力 、或者 可以省距离 、也可以 改变力的方向 ，给人类工作带来很多方便。我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械： 使用机械时， 人们所做的功 （ FS）= 直接用手对重物所做的功 （ Gh）3、应用：斜面理想斜面： 斜面光滑理想斜面遵从功的原理 ；理想斜面公式：FL=Gh其中： F：沿斜面方向的推力； L ：斜面长 ； G：物重 ；h：斜面高度 。如果斜面与物体间的

7、摩擦为f ，则： FL=fL+Gh ；这样 F 做功就大于直接对物体做功Gh 。三、机械效率：、有用功：定义：对人们有用的功。公式： W 有用 Gh（提升重物） =W 总 W 额=W 总斜面： W 有用 = Gh2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式： W 额 = W 总 W 有用 =G 动 h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面： W 额 =f L3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功公式： W 总=W 有用 W 额 =FS= W 有用 斜面： W 总= fL+Gh=FL4、机械效率：定义： 有用功跟总功的比值 。 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数

8、表示。某滑轮机械效率为60% 表示有用功占总功的60% 。提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。5、机械效率的测量： = W 有用 =Gh 原 理：W 总FS应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力 F、绳的自由端移动的距离S器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A 动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。4最新资料推荐B 提升重物越重，做的有用功相对就多。C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法 和重物提升高度不影响滑轮机械效率。四、功

9、率：1、定义： 单位时间里完成的功2、物理意义： 表示做功快慢的物理量。3、公式：W常用单位 kW mW马力4、单位：主单位P = Wt1mW=10 6 W换算： 1kW=10 3W1 马力 =735W某小轿车功率 66kW，它表示： 小轿车 s 内做功 66000J 5、机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。5最新资料推荐真题演练6最新资料推荐1、如图 15-3-2所示的装置中，使重 40 N 的重物向右做匀速直线运动，水平拉力F=4 N。若物体移动的速度为2 m/s ，求：图 15-3-2（ 1）拉力 F 在 2 s 内做的功；（ 2）拉力的功率。2、如图 15-3-5所示，某矿产工人用200 N