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文档简介
1、看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,看图片猜猜猜,米奇,米妮,唐老鸭,维尼熊,巨人的花园,预学题: 1、自由朗读课文,想一想:巨人回来前,花园是什么情景?回来后,又是什么情景?(用“ ”在文中勾画出来) 2、巨人看见孩子们在花园里玩耍,便大声叱责。请用“”画出巨人叱责的话。并想想用什么语气去读。 3、巨人最后醒悟了吗?他醒悟前是什么样的?醒悟后又是什么样的?(用自己喜欢的符号或文字在文中标注出来),春天(),鲜花盛开,夏天:绿树如阴,秋天( ),鲜果飘香,白雪一片,冬天:白雪一片,从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都
2、喜欢到那里玩。,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋 溢,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。 天天狂风大作,雪花飞舞。,鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖,因为巨人的回来,使得这座原本 的花园,变成了 的花园。 对比的写法,同一座花园为什么会由美丽园变成荒凉园?,赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。,禁止入内,任性 放任自己的性子,不加约束。,巨人叱责孩子的三句话:,(1)“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” (2)“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!” (3)“喂!你赶快滚出去!” 小组讨论:巨人说这些话时心里可能是怎么想的?他的动作、神情如何?,巨人终于明白,,没有孩子的地方,就没有春天。 换来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。,从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。,交流交流,你从这篇课文中懂得了什么道理?,快乐应当和大家共同分享。,道理:,拓展练习: 巨人为了想要更多的人分享他的幸福,欣赏到花园的美丽,现特意请同学们帮他写一块告示牌,邀请大家去花园游
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