版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1-3 长度和体积的测量,1长度的单位,常用的单位还有: 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm),国际上统一的标准单位是 “米”,用“m”表示,(国际制单位),长度的单位换算关系及科学 计数法。 1千米= 米 米 分米 厘米 毫米 毫米 微米 纳米,1000,10,100,1000,1000,1000000,米10厘米103毫米 10微米10纳米,103 米,分米10米,微米10米,讨论: 你所知道的测量工具有哪些?,米尺 皮尺 钢卷尺 游标卡尺 螺旋测微仪,初中主要使用刻度尺测量长度,正确使用刻度尺。,认、量、读、记,认:就是认识刻度尺,认识刻度尺
2、的零刻线是否磨损,量程以及分度值是多少?量程就是刻度尺能测量的最大范围,分度值是指两刻度线之间的距离,在以前叫做最小刻度值。边讲解边将米尺与学生用刻度尺进行比较。 如果要测量操场直跑道的长度,是选用卷尺好还是用游标卡尺好?,量: 就是如何测量,在测量时要注意两点,零刻线对准被测物体,如果零刻线磨损了,则应让其它刻度线对准被测物体,未端读数与起点读数之差,就是被测物体长度。刻度线应紧贴并平行被测物体。,读: 在读数时,视线应与尺面垂直,此外,在物理实验中,测量长度往往要求比较精确,此时,就要进行估读,即,要估读到分度值的下一位。是估读就不可能绝对精确,测量的数值和真实值之间必然存在一些差异,这个
3、差异就叫误差。任何测量都存在误差,它是不可避免的,但采用“多次测量,取其平均”可以减少误差。,1.77厘米,记: 测量完了,就要记录测量结果,测量结果由数字和单位组成。只有数字而没有单位是无意义的。 量一下自己大拇指与食指之间的最大距离,并记录数据,这就是你的指距,生活中我们也常常用自己的指距来粗略测量某些长度,如课本长、课桌宽等等。,测量结果=准确值+估计值+单位,2.体积的测量 ()体积的单位 固体体积的常用单位是立方米, 用m表示。(国际制单位) 体积单位还有立方厘米(cm) 立方分米(dm) 液体体积的常用单位 如家里买的金龙鱼调和油或者我们平常在喝的矿泉水、可乐等等,写在它们外包装上
4、的体积单位是什么?,升()、毫升(m),这些单位间的换算关系是: 立方米1000立方分米 10 立方厘米 升立方分米 毫升立方厘米,()形状规则的固体体积测量,用刻度尺测出长、宽、高 或是圆的直径 把具体的数据代入公式即可计算,长方形的体积长宽高,圆的体积底面积高,)液体体积的测量,测量工具:量筒或量杯,刻度特点:量筒上的刻度均匀,量杯上 的刻度上密下疏。 使用方法: a、放平稳,倒入液体不能用手拿起来 读数。 b、读数时,视线要与凹形液面最低处相 平。,讨论:如果视线是仰视,读数会有什么影响?,仰视使读数比实际值偏小, 俯视使读数比实际值偏大,()形状不规则固体体积测量。,一些特殊的测量仪器
5、和方法,声纳 雷达 激光,思考:如何测球的直径?,【自测题】,.测量金属块的长度,如图1所示的四种方法中,正确的是,C,.如图2所示,测得圆筒外径是 _ 厘米。 .完成下列单位换算: (1)7.9米_厘米 (2)430毫米_米 (3)69米 _千米 (4)10米微米,790,7.910厘米,0.43,图2,0.069,10,6.9 102厘米,4.3 10厘米,1.70,.请给下列测量数据填上适当的单位: (1)王红的身高168 _; (2)科学课本的长度是256.0 _; (3)课桌的高度是7.8_ ; (4)长江大桥全长是1750_。 .怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周 的长度?,.动手做一做: 你能想办法测出地图上从杭州到北京的铁路线的长度吗?,.脑力激荡: (1)怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度?怎样测量出钢笔杆的直径? (2)我们可用自行车作里程表来测量路程吗?你有好办法测出从你家到学校的路程吗? .完成作业本上相应练习。,测量物体的长度和体积实验的注意点: 1、测量前: (1)观察:刻度尺零刻度在什么地 方?刻度尺的量程是多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 杏花村小学小学教师专业发展的
- 《食品化学》课件-6.矿物质元素
- 太阳能光伏发电项目承包合同
- 专业分包合同实习合同企业版
- 2024年3月全国教资统考小学教育教学知识与能力试题及答案
- 2024年高中哲学知识竞赛题库及答案(二)
- 云端财务管理代理记账合同
- GB-T 24620-2022 服务标准制定导则 考虑消费者需求
- GB-T 20346.2-2022 施肥机械 第2部分:行间施肥机
- 2024年液化天然气项目立项申请报告范本
- 雪夜林边小驻诗歌赏析
- 压铸工艺参数及计算公式
- 通风防排烟工程施工方案
- 专题讲座资料(2021-2022年)公路工程试验检测现行规程、规范一览表DOC
- 全国国防教育示范学校形象标识、金属牌匾样式
- 项目管理案例分析报告
- ZLJ-30机载临时支护安装使用措施
- 人教版八年级上册英语单词表默写版(直接打印)
- 工程造价外文及翻译(共12页)
- 【精品】临终助念实施事项
- ADOBEILLUSTRATOR菜单中英文对照
评论
0/150
提交评论