语文人教版八年级下册21 与朱元思书.ppt

1、山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。,山中杂诗,吴均,与朱元思书,吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长，文体清拔，时人或仿效之，人称“吴均体”。,关于作者：,南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，与朱元思书就是其中一篇出色的写景小品文。,关于体裁骈体文：,骈体文，以偶句为主，讲究对仗和声律的文章，本文是骈体文。,本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景, 与南朝陶弘景的答谢中书书可称双璧，同为六朝山水小品的名作

2、。,关于本文：,缥 碧 轩 邈,泠 嘤 窥 谷,鸢飞戾天 横 柯,xun mio,pio,yun l,lng,k,yng,ku,字词检查：,浙江省,富春江，唐代许多大诗人都慕名来到这里，挥毫泼墨，留下了许多精美的诗作，后人把它叫做“唐诗之路”。这么多诗人会聚于此，恐怕得益于吴均的与朱元思书。,天下佳山水，古今推富春。 (元吴桓赞),钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。 (唐韦庄),三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。(宋苏东坡),一折青山一扇屏，一湾清水一条琴。无声诗兴有声画，须在桐庐江上寻。 (清刘嗣绾),“天下西湖三十六，就中最好是杭州。”可是，你曾否想 过，只要你再向前跨出一步，你一定会惊喜地发

3、现，有一条 秀绝人寰的，如绿色的飘带索绕徜徉在同样青翠的 群山间，她上面缀满了无数眩目的珍宝，让人目不暇接，流 连忘返。古往今来，有多少游客为这山光水色所倾倒，留下 了多少诗篇，多少画卷，多少脍炙人口的美丽传说,富春江,吴均,与朱元思书,风烟俱净，天山共色。,从流飘荡，任意东西,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底,游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭 ，猛浪若奔。,夹岸高山，皆生寒树,负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。,泉水激石 ， 泠泠作响。,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷,猿则百叫无绝,鸢飞戾天者，望峰息心,经纶世务者，窥谷忘反,横柯上蔽，在昼犹昏,疏条交映，

4、有时见日。,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,疏通文意：,同样的颜色,表约数，相当于“光景”，“左右”。,绝，绝妙，到极点,（乘船）随着江流飘荡。从，顺、随,全，都,名词活用为动词，向东向西,水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,青白色,一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。,动词活用为名词，飞奔的马,厉害,湍急的江流。湍，急流。,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,形容词活用为动词，向高处和远处伸展

5、。,形容水声的清越,互相和鸣,停止，消失,浓密碧绿，使人看了有寒意的树,美丽,“转”通“啭”，鸟鸣声,虚指，成千上百，形容很多。,名词活用为动词，向上。,争着,凭借,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。 疏条交映，有时见日。,至,平息热衷于功名利禄的心,筹划，治理,“反”同“返”，返回,名词活用为状语，在上面。,好像，如同,互相掩映,树木的枝干,看,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,译文:风停了，烟雾也完全消失，天空和群山呈现出一样的颜色。（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船儿向东向西。从富阳到桐庐（相距）一百里左右(

6、的水路上)，奇山异水，独一无二。,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,译文：水都是青白色， 千丈之深的地方也能看到水底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪像飞奔的马。,夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝.,译文：两岸的高山，都生长着苍翠的树,透着寒意。（高山）凭着（高峻的）形势，争着向上，仿佛互相竞赛向高处和远处伸展；（它们）都在争高，笔直地向上,直插云天，形成无数的山峰。(山间的)泉水冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤,

7、和谐动听。蝉儿长久不断地叫，猿猴也不停地啼着。,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。治理政务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。,积累词汇,1、通假字 （1）窥谷忘反 （2）蝉则千转不穷,通“返”，返回,通“啭”，鸟鸣声,2、一词多义 （1）直：争高直指 直视无碍 （2）绝：天下独绝 猿则百叫无绝 （3）上：负势竞上 横柯上蔽,笔直,一直,绝妙,停止、消失,向上,在上面,3、古今异

8、义 （1）戾：鸢飞戾天者 （2）许：一百许里 （3）经纶：经纶世务者,古义：至；今义：罪过、乖张,古义：左右、上下；今义：允许、许可,古义：筹划；今义：比喻规划、管理整治的才能,4、词类的活用 （1）上：负势竞上 （2）东西：任意东西 （3）奔：猛浪若奔,名词用作动词，向上,名词用作动词，往东往西,动词用作名词，飞奔的马,（4）轩邈：互相轩邈 （5）上：横柯上蔽 （6）净：风烟俱净,形容词用作动词，往高处和远处伸展,名词用作状语，在上面,形容词用作动词，消散,5、常用虚词 （1）自：自富阳至桐庐 （2）俱：风烟俱净 （3）皆：水皆缥碧 （4）甚：急湍甚箭 （5）者：鸢飞戾天者,从,都,都,厉害

9、,的人,翻译句子：,（1）急湍甚箭，猛浪若奔 （2）负势竞上，互相轩邈,湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪像飞奔的马,（高山）凭着（高峻的）形势，争着向上，仿佛互相竞赛向高处和远处伸展,翻译句子：,（3）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝. （4）鸢飞戾天者，望峰息心,蝉儿长久不断地叫，猿猴也不停地啼着。,那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心,翻译句子：,（3）经纶世务者，窥谷忘反 （4）横柯上蔽，在昼犹昏,治理政务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返,横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏那样昏暗,赏 析 优 美 句 子,“水皆缥碧，千丈见底。”夸张，突出水的清澈

10、见底。 “急湍甚箭，猛浪若奔。”夸张、比喻，突出水势之急。,“夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。,“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸入云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。,“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 以动写静，以声音反衬山林之寂静。,“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”：从听觉写出，泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。从侧面突出了山之拔地参天，连

11、绵不断。,总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。,与朱元思书,吴均,请用一句话概括本段内容？,富阳至桐庐一百来里的风景，作者是怎样概括的？(用原文回答),奇山异水，天下独绝。,第二自然段以简练传神的笔法从_态和_态两方面描写富春江的_。,水清,水急,静,动,异水,第三自然段以细腻的笔触，分别从_觉和_觉详写了富春江夹岸的_，并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出对_的蔑视，爱慕_、_的高洁志趣。,视,听,奇山,追求利禄之徒,美好的自然,避世退隐,主旨句：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。,触景生情的感受，表达了作者怎样的思想感情？,流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄的传达出爱慕美好自然、避

12、世退隐的高洁志趣,研读最后四句横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,一起反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，即照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇异色彩。二是使结构更加严谨完整。 用这种方式来结束课文，余味无穷。,第2段：描写异水。,第3段：描写奇山。山之峻峭,分,全文是什么结构关系？,第1段：文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？,静景、动景,山之貌（视觉）,山之响（听觉）,山之思（联想）,山之林（补写）,泉响、鸟鸣 蝉叫、猿啼,总,奇山异水，天下独绝,水清 、水急,鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐,小结： 本文通过描写沿途所见的奇山异水，既表现富春江山水的魅力，又表现了作者鄙弃

13、功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐的思想。,与朱元思书,吴均,读与朱元思书，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读与朱元思书，如赏一幅山水写意，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。总之，该文情景兼美，辞章俱佳，能给我们以美的享受、心灵的愉悦。,阅读三峡和与朱元思书， 从内容、写法、情感三方面进行比 较，试分析两文的异同点。,比较阅读-,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（qu)处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（x ）月。 至于夏水襄陵，沿溯（s）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（yn ） 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zh）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（chng）。”,三 峡,与朱元思书,三峡,内容,写法,情感,抓住景物特征进行描写。衬托、动静结合，正面、侧面相结合。,抒发了对世俗官场追求利禄之徒的蔑视之情，流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。,抒发了作者热爱祖国河山的情怀。,1下列画线字注音有误的一项是( )。 A.缥碧pio 无碍i 泠泠作响lng