数学人教版七年级下册全面调查.pptx

1、10.1 统计调查(1),班洪中学 王 演 芳,学习目标,1、了解全面调查的意义 2、初步学会简单的数据收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据.,问题：,你知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况吗?,需要统计调查,步骤一：收集数据,设计调查问卷,填写调查问卷,收集调查问卷,收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查,调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）.(单选) A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填完后，请将问卷交给数学课代表,步骤二：整理数据,设计统计表格,整理数

2、据,全班同学最喜爱电视节目的人数分布表,8%,20%,30%,36%,6%,100%,正正,正正正,正正正,50,10,15,18,3,50,4,简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 .,为了更直观地看出这个表反映的信息,你有没有更好的方法呢?。,三、描述数据,描述数据的方法是画出统计图，例如条形图、扇形图等。,直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少.,1、从这两个统计图中，你可以得到哪些信息？ 2、这两个统计图有什么区别？,四、分析数据,不同点：条形图能得出具体 喜欢哪种节目的人数，扇形 图能得出各种人数与总人数 的百分比。,扇形的面积与圆心角的关系 扇形的面积越大，圆心角

3、的度数就越（ ）。 扇形所对的圆心角的度数与百分比的关系是什么？,大,即：圆心角的度数=百分比 3600,扇形图是用什么来描述各个数据占总体的百分比的?,讨论： 如何根据百分比画出相应的扇形图？,在前面的活动中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查。,、宜采用全面调查 总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时. 调查工作较方便、没有破坏性 当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须的方式进行。,下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些不适合？ （1）调查中央电视台大风车的收视率； （2）调查

4、我班同学最喜欢的颜色； （3）调查一批炮弹的杀伤力情况； （4）调查我班同学最喜欢的科目； （5）调查我班同学最喜爱的体育活动； （6）调查一批灯泡的使用寿命： （7）调查风机的零件是否合格。,（不适合）,（适合）,（不适合）,（适合）,（适合）,巩固练习一：,合适,不合适,巩固练习：,2、某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题:,(1)该年级报名参加丙组的人数为_人。 (2)该年级报名参加本次活动的总人数为_,并补全条形图。,50,25,经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60，公交车占30，其他占10，请画出扇形图描述以上统计数据。,解：各种上学所用的交通工具所占圆心角： 自行车：36060=216； 公交车：36030 =108 其他：36010 =36,巩固