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1、名校名 推荐 第三单元秦汉时期 : 统一多民族国家的建立和巩固第 9 课秦统一中国知能演练提升一、选择题1. 作为“千古一帝”的秦始皇, 下列属于他的功绩的是()灭掉六国 , 实现统一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡实行分封制焚书坑儒修建灵渠a. b. c.d. 2. 假如你是一位旅行社的导游 , 如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观 , 请你告诉他应该去哪一城市()a. 西安b. 南京c. 咸阳d. 洛阳3. “秦朝以前 , 官吏和私人的印章均可称玺 , 至秦朝 , 只有天子的印才能叫玺 , 而且用玉制作 , 群臣不敢再用。”这一现象反
2、映的本质是()a. 以玉制玺天子专有b. 收藏玉玺天子喜好c.皇位世袭君权神授d.天子至尊皇权至上4. 秦始皇说 : “天下共苦 , 战斗不休 , 以有侯王 ( 诸侯 ) 。赖宗庙 , 天下初定 , 又复立国 , 是树兵也 , 而求其宁息 , 岂不难哉。”他为解决上述问题, 采取的措施是()a. 建立皇帝制b. 攻打匈奴c.推行郡县制d. 修筑长城5. 在学习秦统一中国一课的讨论环节中, 某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论。下列观点正确的是()a. 分封制是封建社会的象征b. 分封制结束了地方官吏的世袭c.郡县制加强了中央对地方的统治d.郡县制不利于巩固国家统一6. 秦朝时
3、 , 蜀郡 ( 现今四川地区一带) 郡守产生的方式是()a. 世袭继承b. 皇帝任命c.地方推荐d. 考试选拔7. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。当时通行于全国各地的货币是()8. 下面是秦朝统一度、量、衡的图片, 秦朝统一度量衡的根本着眼点在于()1名校名 推荐 a. 消除六国 迹b. 方便商品流通c.完善 体制d. 加 中央集 二、材料分析 9. 商鞅 法 秦国 来根本性的 化 , 秦 六国、 一全国奠定了 的基 。 下列材料 , 回答 。材料一 除土地国有制, 国家承 私人的土地所有 。凡是努力从事 耕, 生 粮食和布帛多的人免除徭役 , 作 励。禁止弃 商。凡是在
4、上 立功的人, 爵位或官 。全国 31县, 由国君直接委派官吏去治理。 布法律, 行 坐法。材料二 秦王 六合 , 虎 何雄哉 ! 决浮云 , 侯尽西来。李白材料三(1) 根据材料一 , 商鞅 法的主要内容中 , 除改革土地制度、 励 功、 明法令之外 , 有哪两 后世影响深 的措施 ?( 不得照抄材料原文 )(2) 材料二中“ 侯尽西来” 生在哪一年?“秦王 六合”有什么 史意 ?(3) 材料三中 1、 2 分 反映了秦朝巩固 一的什么措施? 两 措施 秦朝 生了什么影响?三、探究 10. 同学 , 你 一定非常喜 看穿越小 吧! 今天 我 一起穿越 空来到秦朝, 秦始皇正在接受 者采 如果
5、你 在就是秦始皇, 你会怎 回答 者 的 呢?2名校名 推荐 (1) 记者问 : “尊敬的始皇帝 , 据说您大力推行加强中央集权的措施。请问在中央主要是由哪些官员负责呢 ?”秦始皇答 :(2) 记者问 : “陛下 , 您在地方上废除了分封制 , 那您会采取什么新的措施加强管理呢 ?” 秦始皇答 :(3) 记者又问 : “请问您为巩固统一 , 在其他方面还采取了什么措施呢 ?”秦始皇答 :3名校名 推荐 知能演练 提升一、选择题1.b2.c公元前 221 年 , 秦王嬴政灭掉六国, 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家, 定都咸阳。3.d秦始皇建立皇帝制, 独揽大权 , 确立皇帝至尊地位
6、。题干现象即体现了这一点。4.c“天下初定 , 又复立国 , 是树兵也”是指分封诸侯国造成诸侯混战, 秦始皇为解决这一问题, 废分封、立郡县。5.c6.b7.c秦统一后 , 以秦国的圆形方孔半两钱为统一使用的货币,a 、 b、 c、 d 四项分别是铲币、刀币、圆形方孔半两钱和蚁鼻钱。8.d秦始皇统一度量衡的根本目的是加强中央集权。二、材料分析题9. 参考答案 (1) 重农抑商 , 推行县制。(2)公元前 221 年。结束了春秋战国以来的分裂混战局面, 有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展。(3)图 1 反映了统一文字 , 图 2 反映了统一货币。秦朝统一文字和货币, 对秦朝文化、经济的发展和维护国家统一起了重要的促进作用。三、探究题10. 参考答案 (1) 我在中央设立了三个主要官职 , 包括丞相、太尉、御史大夫。丞相协助我处理国家政务 , 太尉掌管军事 , 御史大夫负责监察百官 , 他们互不统属 , 都对我负责。(2) 在地方上废除分封制 , 推行郡县制 , 各级官员都由我任免 , 并绝对服从我的命令。这样 , 从中央到地方的权力都掌握在自己手中。(3) 我还下令在全国范围内统一文字、货币、度量衡, 这些措施
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