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1、分数的基本性质,东馆中心小学 陈频,人教版五年级数学下册,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑，妈妈打算这样分配。,分给小明 ， 分给爸爸和妈妈各 ， 分给爷爷 。,不公平！不公平！ 为什么我只得1份，你们各得几份？,同学们，你们呢？是不是也认为不公平啊？,1,4,2,8,4,16,12030的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢?,12030= 4,（1203）（303）= 4,（12010）（3010）= 4,1、 12030= 2、（1203）（303）= 3、（12010）（3010）=,被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做商不

2、变的性质.,大家回忆一下.这是我们四年级时学习过的一个什么 性质 呢?,你发现了什么？,=,=,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？,7,=,=,2,2,2,2,你还能举出几个这样的例子吗? 根据上面的例子，可以得出什么规律?,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?,2,2,2,2,分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数 分数的大小不变。,(0除外)，,这叫做分数的基本性质。,“相同的数”是指哪些数？,右边那样列式行吗？为什么？,例2、把 和 化成分母是12，而大小不变的分数。,8,4,5,2,2,10,1,7,49,27,1,6,18,6,9,2,10,4,16,4,4,3,（ ）,15,10,=,6,（ ）,=,（ ）,5,=,1.,2,2,20,下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,12,15,（）,在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,18,27,10,4,2,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑，妈妈打算这样分配。,分给小明 ， 分给爸爸和妈妈各 ， 分给爷爷 。,不公平！不公平！ 为什么我只得1份，你们各得几

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