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文档简介

1、苏教版四年级数学上册,统 计平均数,玩一玩,四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。,套中个数最多的是女生，最少的也是女生，不好比。,4名男生共套中28个，5名女生共套中30个，怎么比？,我们如果可以选取一个数据表示男生或女生套圈的整体水平，是不是就容易判断谁套的准了？那么这个数据是什么呢？,在图里移一移就知道了（移多补少）,男生套中圈成绩统计图,先求出4人套中的总个数，再求出平均每人套中的个数。(先合后分),注意：,女生平均每人套中多少个圈？你是怎样知道的，在小组里交流。,女生套中圈成绩统计图,先求和再求出平均每人套中的个数。,结论,平均数的大小

2、应该在一组数据中的最大数与最小数之间。平均数是我们计算出的结果，它表示的是一组数据的平均水平，并不一定这一组数据都等于这个平均数，有些可能比平均数大，有些可能比平均数小，有些可能和平均数相等。,移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少支。,6支,7支,5支,6支,7支,5支,675=18(支),183=6(支),小军有下面这样的三条小丝带,这三条丝带的平均长度是多少？,智慧城堡,加油啊！,怎样移动才能使每排小球个数同样多？,5是 6、7、2的平均数,6,7,2,每排都是5个,5,5,5,把挡板拿开，里面的水会怎么样呢？,平均高度,（1）李强是学校篮球队队员，他身高155厘米，可能吗？,（2）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗？, 游泳池的平均水深是120厘米，小明身高140厘米，他在游泳池中 学游泳，会不会有危险？为什么？,想一想,总结,这节课你学到了什么？请你给这

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