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文档简介
1、2 小苗与大树的对话,人教版五年级语文上册第一组课文,“小苗”苗苗 “大树”季羡林,季羡林 (1911-2009.7) 中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长,彭(png)公案 济公传 闲书 水浒(h)传 施公案 滚瓜烂熟 三侠(xi)五义 能文能武 中西贯通 古今贯通 文理贯通 古文观止 绿(l)林好汉 起码 一百单八将 嗯(g),绿林好汉:,一百单八将:,滚瓜烂熟:,原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指水浒传里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。,单,一个。文中
2、指梁山上 的一百零八个好汉。,形容朗读、背诵得熟练流利。,偏科:,指单独着重某一科,不能全面发展。,贯通:,全部透彻地理解与领悟,达到精通。,掌握开头四要素,读课文,说说苗苗和季老交流了哪几方面的问题?,1、阅读 2、偏科 3、学习外语 4、积累古诗文,对于读书,季老提出了哪些见解?,1、把文章写好,要多看书。 2、要中西贯通、古今贯通、文理贯通、不要偏科,要学好外语。 3、进行古诗文积累。,这篇文章与以往的文章有什么不同之处?,本文是访谈录,通篇都是对话,一问一答式。,朗读、思考后,品味题目的寓意:,“小苗”苗苗;“大树”季羡林。实际上“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步,犹如
3、破土而出的小苗要汲取营养;而季老学识渊博、学有建树,恰似一株根深叶茂的大树。“小苗”与“大树”交流的正是如何生长、汲取营养,小苗才会长成参天大树,像苗苗这样的孩子们才会成才的内容。,季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑),三国演义开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义,结束于王浚平吴,描写了东汉末年和三国时代魏、蜀、吴三国之间的军事、政治斗争。,水浒传全书以描写农民战争为主要题材,塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄一百单八将,揭示了当
4、时的社会矛盾。,红楼梦以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,揭露了封建统治者的罪恶,暗示了封建王朝必将走向衰落的历史命运。,西游记以民间传说故事、话本及杂剧为基础创作而成。写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难的故事。,中国四大名著,彭公案写古代清官彭朋查办不同事务的断案故事,广为留传而千古不衰。,施公案 以施仕纶为中心人物的公案题材情节,宣扬“惩恶扬善”思想 。,济公传主要讲述了济公济困扶危,惩治强梁,与为富不仁者作对的故事。,三侠五义 是由清朝评书艺人石玉昆口头创作的评书 ,全书回。,中国侠义公案小说,苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?,三贯通,(1)中西贯通 (2)古今贯通 (3)文理贯通,说一说季老和苗苗分别分别有什么特点?,亲切幽默、平易近人、关爱下一代。,季老:,苗苗:,热爱读书、谦虚好问、有礼貌。,阅读,是一把钥匙,为我打开知识的宝库。 阅读,是 , 。 阅读,是 , 。 阅读,是
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