高中物理人教必修1课件第一章运动的描述章末总结

1、,高中物理必修1人教版,第一章 运动的描述 章末总结,有质量,形状,大小,参考,地面,方向,位移,速度,加速度,方向,位置变化,有向线段,初位置,末位置,单向直线,时间,时刻,速度变化快慢,看加速度方向与初速度方向的关系,加速度,瞬时,一、速度与速率 速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量， 速率是描述物体运动快慢的物理量 1.速度 (1)平均速度位移/时间 (2)瞬时速度是当时间趋近于零时的平均速度的极限值 2.速率 (1)平均速率路程/时间 (2)瞬时速率是指瞬时速度的大小，常称为速率.,例1：如图所示，小球从高出地面h=15 m的位置，在t=0时刻竖直 向上抛出，经1 s小球上升到

2、距抛出点5 m最高处，之后就开始 竖直回落，经0.5 s刚好经过距最高点1.25 m处位置，再经过1.5 s 到达地面求： (1)前1.5 s内平均速度是多少? (2)全过程的平均速率是多少?(结果仅保留一位小数),(2)由题图可知：全过程小球的路程为,解析,位移/时间,路程/时间,(1)由题图可知：前1.5 s小球的位移为,xHh5 m1.25 m3.75 m,前1.5 s内平均速度,全过程的平均速率为,s =5 m+5 m+15 m=25 m,（方向：竖直向上）,二、关于速度v、速度变化量v 与加速度a 的理解 1速度描述物体运动的快慢；速度变化量是末速度 与初速度的矢量差；加速度是速度变

3、化量与所用时间 的比值，它描述速度变化的快慢，也称为速度的变化率 2速度v、速度变化量v、加速度a 三者的大小无 必然联系 (1)速度大，加速度不一定大，速度变化量也不一定大； 速度小，加速度不一定小，速度变化量也不一定小 (2)速度变化量大，加速度不一定大；速度变化量小， 加速度不一定小,3速度的方向是物体的运动方向，速度变化量的方向 是加速度的方向，加速度与速度的方向关系决定了物体 做加速运动还是减速运动 (1)当加速度与速度同向时，物体做加速直线运动 (2)当加速度与速度反向时，物体做减速直线运动,例2：关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是 ( ) A.加速度方向与规定正方 向相

4、反，物体速度一定 减小 B.加速度不为零，物体速 度一定增加 C.加速度不断减小，速度 一定不断减小 D.速度变化越快，加速度 越大,加速度是反映速度变化快慢 的物理量,D,解析,加速度方向与速度方向的关系决定速度大小的变化,当加速度方向与速度方向相同，速度增大,若加速度的方向与速度方向相同， 速度仍然增大,当加速度方向与速度方向相反，速度减小,三、速度图象的理解 1图象反映了物体速度随时间变化的规律 2图象的倾斜程度(斜率)表示加速度，a= v /t ， 斜率的正、负表示加速度的方向 3图象不表示运动的轨迹 两个v-t 图象的交点只表示该时刻两物体速度相等， 不表示两物体相遇,网络构建区,专

5、题整合区,自我检测区,例3：在如图所示的v-t 图中，A、B 两质点同时从同一点在一条直线上 开始运动，运动规律用A、B两图线 表示，下列叙述正确的是 ( ) At1 s时，B质点运动方向发生 改变 Bt2 s前后，B质点运动方向和 加速度方向均发生改变 CA、B同时从静止出发，朝相反 的方向运动 D在t4 s时，A、B速度相等,由题图可知: t = 0时，A、B两质点v = 0， 此后 2 s内vA0，vB0,CD,解析,质点的运动方向发生改变， 即速度的正负发生变化,B质点改变运动方向，但 加速度方向并没发生变化,t = 4 s时，两者速度相等 vA=vB=2 m/s,网络构建区,专题整合

6、区,自我检测区,【针对训练】,如图所示是A、B两个物体做 直线运动的v-t 图象，则下列 说法中正确的是( ) A物体A 做加速直线运动 B物体B 做减速直线运动 C物体A 的加速度大于B的 加速度 D物体B 的速度变化比A的 速度变化快,速度-时间图线的斜率表示加速度 物体A 的加速度为1 m/s2， 物体B 的加速度为 -2 m/s2， B 的加速度大于A 的加速度， B 的速度变化比A 的速度变化快,AD,由速度图象可知，两物体速度的 绝对值都在增大，都在做加速运动,解析,网络构建区,专题整合区,自我检测区,1.(加速度的理解) 下列关于速度和加速度的说法中，正确的是( ) A物体的速度

7、变化量越大， 加速度越大 B物体的速度变化越快， 加速度越大 C在匀减速直线运动中，物 体的加速度必定为负值 D加速度在减小，速度可能 在增加,只要加速度方向与速度方向相同，速度就增加,BD,加速度a 由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t 共同决定，虽然v大，但t更大时，a可以很小,加速度反映速度的变化快慢,在匀减速直线运动中，加速度方向 与速度方向相反，加速度不一定 是负值,解析,2.(v 、 v与a 的理解) 以下对于加速度这个物理量的 认识中，正确的是( ) A加速度数值很大的运动物体， 速度可以很小 B加速度数值很小的运动物体， 速度的变化量必然很小 C加速度数值很大的运动物体

8、， 速度可以减小得很快 D加速度数值减小时，物体运 动的速度也必然随着减小,加速度数值减小的加速运动， 物体的速度逐渐增加， 只是增加得慢了,AC,解析,加速度大小与速度的大小之间 无必然的关系，物体的加速度大，它的速度不一定大,加速度很小的物体在较长时间内 它的速度变化量可能也很大,加速度很大的物体在减速运动时 其速度减小得很快,加速度：,3.(速度图象的理解） 一立方体木块从高处自由下落到深水中，取竖直向下为正方向，其速度时间图象如图所示，由图象可知 ( ) A. O a 段木块的加速度大于 a b 段的加速度 B.b 时刻木块达到最深处 C.c 时刻木块达到最深处 D.d 时刻木块速度方向竖直向上,c 时刻前速度均为正， 说明：木块一直在向下运动； c 时刻后速度为负， 说明： c 时刻以后木块向上运动,ACD,解析,v-t 图象的斜率表示加速度， 斜率大的加速度大,d 时刻速度为负,即：竖直向上,4(速度和速率) 一人从甲地向东出发做匀速直线运动，以3