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文档简介
1、光的反射【学习内容】【学习目标】1什么是光的反射现象?2光在反射时有什么规律?法线、入射角、反射角是如何规定的?(学习重点)3什么叫做“光在反射现象中,光路可逆”?课前预习学案一、认真阅读课本第73-75页光的反射,完成下列问题:1我们能够看见不发光的物体,是因为_。2如右图所示,一束光射到平面镜后发生反射:(1)入射点O:入射光与反射面的交点,即图中O点; (2)法线ON: 叫法线,用 线(填实或虚)表示; (3)入射光线:即图中的 ,用实线表示; (4)反射光线:即图中的 ,用实线表示; (5)入射角: 光线与 的夹角,在图中用字母i标出入射角;(6)反射角: 光线与 的夹角,在图中用字母
2、r标出反射角。 3光的反射定律是_ _4、在反射现象中,光路是_。5、按反射面是否光滑,反射击可以分为_反射和_反射。6、镜面反射是:_7、漫反射是:_课内活动学案情景创设(教师完成):任务一:什么是光的反射?发现:例题:晚上做作业时,小明看到桌面上有一粒砂子如图所示。(1)作图说明人眼为什么能够看到灯泡?(2)作图说明人眼为什么能够看到不发光的砂子? 任务二、光在反射时有什么规律?观察:教师演示激光光照在镜子上的情景。激光遇到镜子后怎样传播?实验探究:学生实验光反射时的规律步骤一:在下图甲装置中,改变入射角,记录入射角和反射角的大小,并填写在表中;步骤二:如下图乙装置所示,将纸板NOF向后折
3、或向前折,在纸板上还能看到反射光吗?甲乙MFENNBOOAAMFE入射角入射角r第一次第二次第三次发现:练习:1下列说法不正确的是( ) A入射角是0,反射角也是0 B入射角增加20,反射角也增加20 C入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线 D入射光线与反射面的夹角是30,反射光线与入射光线的夹角是302课堂上,老师用一套科学的器材进行光的反射定律的试验演示,得出了正确的结论:(1)根据光的反射定律,如果入射角为20,则反射角的大小为 。(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15、30、45的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如下表所示,经检查,三次实验中各角度的测量值都
4、是准确的,但总结的规律却反射定律相违背,你认为其中的原因应该是 实验次数入射角反射角115752306034545任务三、什么叫做光路的可逆性?实验:教师演示如下图让另一束光逆着反射光的方向射向镜面,它将怎样反射?在图中标出它的入射光线和反射光线发现:例题:拿一面小镜子,调整镜子的角度,当你通过镜子可看到同桌的眼睛时,同桌一定也能通过镜子看你的眼睛,这是为什么?反思:当堂检测:1下列现象属于光的反射现象的是 ( ) A小孔成像 B日食的形成 C看到地面上的一本书 D影子的形成 2默写反射定律:NBA3小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,平面镜 应进行的操作是( )
5、 A沿ON向后转动板A B沿ON向后转动板B; C改变入射光线与ON的夹角 D改变反射光线与ON的夹角4基础填空:(1)入射光线与镜面夹角是60,反射角是_。(2)光线垂直射到镜面上时,入射角是_度,反射角是_。若入射角增大10,则入射光线与反射光线的夹角改变了_。5作图:图(a)中作镜面的法线和反射光线;图(b)中作镜面的法线和入射光线;图(c)中作镜面和法线。4560(A) (B)(C)6在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。实验次数入射角反射角130302404035050MOAO BAFNEENMF 甲 乙 (1)如图甲,当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较 ;若将AO向ON靠近,则OB (选填“靠近”或“远离”)ON。(2)使光线以不同角度入射进行实验,测量结果如表格所示。由此可得,在反射现象
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