2015春四年级数学下册《探索与发现(一)三角形内角和》课件3 北师大版_第1页
2015春四年级数学下册《探索与发现(一)三角形内角和》课件3 北师大版_第2页
2015春四年级数学下册《探索与发现(一)三角形内角和》课件3 北师大版_第3页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、探索与发现(一) -三角形内角和,学习目标,1、 通过直观操作的方法, 探索并发现三角形内角和等于180,在实验活动中体验探索的过程和方法。 2 、能运用三角形内角和的性质解决一些简单的问题。,自学指导,2、结论:三角形的内角和等于( ).,1、利用你手中的三角形求出内角和是多少度?并由组长负责把结果填在记录表中,观察计算结果你发现了什么?,3、你能用什么方法验证这个结论?,180,3,2,3,1,平角:1800,验证:拼拼看,1,2,3,验证:折一折,2,3,验证:折一折,三角形内角和等于1800。,验证:折一折,1.下面哪三个角能构成一个三角形?,30,(1),(2),70,60,90,4

2、2,54,80,58,检测,检测,判断。 1、大三角形的内角和比小三角形的内角和大。 ( ) 2、一个三角形里只能有一个钝角。 ( ) 3、两个三角形拼成一个大三角形,它的内角和是360。 ( ) 4、直角三角形的两个锐角和正好等于0。 ( ),1、在下面的直角三角形中,a的度数是多少?,300,a=1800-( )-( ) =( ),300,900,600,900,当堂训练,b=75 c=28 a=_,2.求下面各角的度数。,a=35 c=_,a=20 c=45 b=_,77,55,115,3、(1)已知等腰三角形风筝的一个底角70,顶角多少度?,?,(2)已知等腰三角形风筝的一个顶角70,它的一个底角是多少度?,等边三角形,4、求下面等边三角形的角的度数。,180 3 = 60,1、我感触最深的是;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论