矛和盾的集合.ppt

1、,第25课 矛和盾的集合,矛,盾,新课导入,进攻,自卫,自学要求： 1、读准字音，读通句子，遇到难读的字词多读几次。,学习目标,词语学习,持、般、攻、炮、坦、战、神,左右结构,集、架、龟、兵,上下结构,半包围结构,盾、退,独体字结构,矛,矛mo,矛,组词：矛盾 矛头,盾dn,目,组词：后盾 金盾,集j,佳,组词：集体 集合,持ch,扌,组词：持久 保持,般bn,舟,组词：一般 般配,架ji,木,组词：打架 劝架,龟gu,组词：海龟 金龟,攻gng,工,组词：反攻 攻击,炮po,火,组词：炮兵 炮弹,坦tn,土,组词：平坦 坦白,战zhn,戈,组词：战斗 战场,神shn,礻,组词：神采 精神,兵

2、bng,八,组词：士兵 兵变,退tu,辶,组词：退席 退货,矛,长矛,造句：英勇的武士手持长矛冲向敌军阵营。,盾,矛盾,造句：同学之间有了矛盾应该心平气和地解决。,集,集市,造句：每到周末，集市上就热闹非凡。,持,手持,造句：老师手持教鞭站在讲台上。,般,般,造句：暴雨如瓢泼般倾盆直泻。,架,一架,造句：爸爸送给我一架玩具飞机。,龟,乌龟,造句：小乌龟在水里快活地游来游去。,攻,攻克,造句：经过刻苦思索，我终于攻克了这道难题。,炮,鞭炮,造句：一到春节，孩子们最喜欢的就是放鞭炮。,坦,平坦,造句：前面是一条平坦的马路。,战,战场,造句：战场上，硝烟滚滚，战斗十分激烈。,神,神话,造句：“嫦娥奔

3、月”是一个美丽的神话传说。,兵,当兵,造句：哥哥在外当兵，家里人很牵挂。,退,后退,造句：路中间有一只凶狠的大狗，吓得他直往后退。,我会读：,集合 招架 紧张 固然 蜗牛 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 战场 首次 左抵右挡 难以招架 紧张危急 合二为一 大显神威 庞然大物,思考： 课文主要讲了一件什么事？,课文讲解,课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。,矛,自卫,进攻,盾,坦克,主要内容：,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,如般,像一样,犹如,如同,仿佛,似的,对方的矛（如雨点般）向他刺来。,秋天到了，落叶

4、（ ）在林间飞舞。,熟了的柿子（ ）挂在枝头。,一闪一闪的星星（ ）撒满星空。,翠绿的柳条（ ）在春风中舞动。,左（ ）右（ ） 左（ ）右（ ） （ ）张（ ）望 （ ）腔（ ）调,顾,盼,邻,舍,东,西,南,北,左抵右挡,2发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？,在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想 ，可是 ，对了，发明家灵机一动， ，当然，这铁屋子还要会跑，得 ,于是，发明家发明了坦克。,1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫,乱成一团，一下子退了十公里！,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。,想一想，你还能用别的例