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1、奥林匹克号角,管弦乐合奏曲奥林匹克号角,1、整体音乐情绪？ 2、你怎样认识奥林匹克号角？,辉煌的 高亢激昂的,象征奥林匹克精神传承,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,分段欣赏 看问题-放音乐-再回答,那接下来我们分段来欣赏一下威廉姆斯的这部管弦乐作品-奥林匹克号角。 （1）听赏第一主题A-这段旋律的速度？力度？情绪？,速度：中速 力度：强 情绪：激昂

2、高亢 催人奋进,前面是短小的引子，引子之后- 铜管乐器奏出了号角性的主题-强劲有力、雄壮嘹亮； 催人奋进-放佛宣告：奥林匹克运动会拉开了大幕。,听赏第二主题B 这段旋律的速度与第一主题有何不同？节奏有何变化？主奏乐器是什么?,这一段由弦乐为主奏乐器，节奏舒缓、深情委婉，隐约听到铜管乐器的号角音调； 两个主题相互呼应， 好似在回忆奥林匹克运动走过的曲折历史。（2分钟）,速度：慢 节奏：舒缓、深情委婉 乐器：弦乐,听赏第三主题C 这段旋律又与第一、第二主题在性格上有什么不同？,性格： 与A段形成了鲜明的对比。 先是弦乐奏出的一段深情的主题； 铜管乐器的进入使音乐进一步的变化与发展； 重复之后，音乐

3、进入了再现部的准备阶段。,AB段-再现部，也是全曲的高潮部分； 再现部的准备阶段，节奏疏密相间； 号角在低音鼓的衬托下，乐曲展开了再现部； 小军鼓奏出整齐的节奏； 奥运历史从远古走到了今天-乐曲情绪逐渐高涨， -人们对奥运英雄的盼望之情日益高涨； AB两段音乐主题交替出现，采用复调的形式进行组合。 主题A经过几次调性上的转换，力度比前面有所增强； -仿佛世人在期待着奥运英雄的诞生。,总结：,曲式结构：A+B+C+AB,（1）全曲情绪高亢激昂、气势恢宏； （2）向全世界传递着友谊和激情，鼓舞着人们积极进取、奋力拼搏； （3）这首乐曲自1984年以后，几乎在每届奥运会的开幕式和闭幕式、或运动员颁奖仪式上都能听

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