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文档简介

1、高凯,可能用到哪个数量关系?,大家好!我每分钟走60米,走了5分钟,走了多米?,罗玉,可能用到哪些数量关系?,我每分钟走80米,猜,我5分钟走多少米?,两人同时出发,相向而行,会发生什么情况?,两人同时出发,相向而行,会发生什么情况?,两人同时出发,相向而行,会发生什么情况?,像这样,两个人从不同地方同时出发,相向而行,直至相遇(0距离)。 就是我们今天研究的相遇问题。,认真观察,找出特点,认真观察,找出特点,冉义小学,有什么特点呢?,1.两个人(物体)从不同地点,同时出发,相向而行。 2、在某地相遇。(0距离)。 3、等量关系:甲路程+乙路程=全路程 甲速度 时间+ 乙速度 时间 = 全路程

2、, (甲速度+乙速度)时间=全路程, 即 :速度和时间=全路程,相遇问题,手指舞:相遇在五年级二班(同桌完成),冉义小学:杨俊家到王宇家的路程是840m,两人同时从家里出发。,杨俊 家,邮局,王宇 家,商店,估计两人在何处相遇?,杨俊 家到王宇 家的路程是840m,两人同时从家里出发。,杨俊和王宇出发后多长时间相遇?,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,杨俊家到王宇家的路程是840m,两人同时从家里出发。,杨俊 家,王宇 家,数量关系:杨俊 走的路程王宇 走的路程840米

3、,840米,杨俊的速度时间王宇的速度时间840米,70,50,840,70米/分,50米/分,解:设出发后 分相遇,那么杨俊 走了70 米, 王宇 走了50 米。,答:出发后7分相遇。,如果杨俊步行的速度是80米/分,王宇步行的速度是60米/分,他们出发后多长时间相遇?,解:设出发后 分相遇, 那么杨俊走了80 米, 王宇走了60 米。,答:出发后6分相遇。,步行速度为60米/分,步行速度为80米/分,相遇问题,1. 两个人(物体)从不同地点,同时出发,相向而行。 2、在某地相遇。(0距离)。 (两个人从不同地点出发,相向而行直至相遇。他们共同走完一段路,速度可能不同,但是共用一段时间,即时间

4、相同。) 3、等量关系:甲路程+乙路程=全路程 (甲速度+乙速度)时间=全路程, 即 :速度和时间=全路程,请举出生活中的“相遇问题”。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,谁是生活的有心人,1.张叔叔要给王阿姨送一份情报,他们约定两人同 时开车出发。公园距天桥50km。,估计两人在哪个地方相遇?在图上标出来,再与同 伴说一说你的想法。 出发后几时相遇?相遇地点距公园有多远?列方程 解决问题。,甲队,乙队,1400米,80米/天,60米/天,2.甲、乙两工程队铺一条长14

5、00m的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80m,乙队每天铺60m,几天后能够铺完这条公路?,甲队铺的路程乙队铺的路程1400米,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,3.有一份5700字的文件,由于时间紧急,安排我班冷苗、 杨笑 两名同学同时开始录入。录完这份文件需用多长时间?,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,5.北京到呼和浩特的铁路长660 km。刘阳坐火车从呼和浩特开出,每时行驶60 km;江涛坐另一列火车从北京 开出,每时行驶72 km。两列火车同时开出,经过几时相遇?,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,你学到了什么?,相遇问题,1. 两个人(物体)

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