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文档简介
1、高尔基海燕,巴彦县东乡学校王大为老师,1人。“无产阶级艺术的最伟大的代表”(列宁)2。社会主义现实主义文学的创始人。3.无产阶级革命文学讲师。4.他出生在一个木匠家庭。他4岁时失去了父亲,10岁时被生活所迫,四处流浪。5.他在一家鞋店当学徒,当过面包师和行李员,尝遍了人间的苦难。高尔基,前苏联伟大作家,社会主义现实主义文学的奠基人。著名作品包括小说母亲、自传体三部曲、我大学的童年等。高尔基(1868-1936),笔名“高尔基”的意思,在俄语中意思是“痛苦的”。高尔基应该用文艺作品来反映人民的痛苦,为人民的苦难说话。所以我用了这个化名。为什么海燕能激发高尔基的创作热情?“海燕”是俄语中的一个复合
2、词,由“风暴”和“信使”、“先知”组成。当时,作者有一种革命风暴即将来临的预感,这使他自然而然地想到了这种鸟。背景介绍:海盐写于1 901年。当时,欧洲的工业危机蔓延到俄罗斯,工厂纷纷倒闭,大量工人失业。此外,沙皇的统治越来越黑暗,人民无法忍受。反抗日益高涨,革命斗争蓬勃发展。3月4日,数千名大学生和工人派出183名大学生充当士兵,抗议沙皇政府。彼得堡喀山广场的示威遭到残酷镇压,一些人丧生,许多人受伤。高尔基参加了示威游行,目睹了沙皇政府的暴行,并极为愤慨。3月1 2日回到家乡后,他根据当时的斗争形式和参加示威游行的感受,在春天创作了幻想曲的旋律。海燕是这部小说的结尾部分。shnyn,qi,f
3、i,l,wnyn,ho,ho,hung,hung,Xi,h,注音,预习,测试,听课文,初步感知内容,你看到一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的海燕,课文以暴风雨前的大海为背景,这已经被描述为暴风海燕渴望未来暴雨的来临。风暴靠近海盐迎接风暴。暴风雨意味着临海的严热烈呼唤暴风雨。从整体上把握文章的结构,(第1-6段)、(第7-11段)和(第12-15段),深入理解,找出描述海燕的动作、声音和举止的句子,总结海燕的形象。海燕形象“黑色闪电”从造型和色彩两个方面用隐喻来表现海燕刚健勇敢的姿态。骄傲,表现出海盐对恶劣环境的蔑视,骄傲而充满自信,彰显其英雄精神。触摸、清扫、奔跑、穿越、勇敢
4、、迅捷和不可阻挡、飞翔和飞翔,显示出他们献身于战斗和享受战斗。对“呐喊”的正面和侧面描述,充分展示了海燕乐观的激情和胜利的信心,对风暴来临的渴望。大笑、尖叫、欢快、豪迈,海燕的形象,喊了两次,豪迈、兴奋、欢快,“这个敏感的小精灵”“在雷霆之怒中久闻困倦”,拟人化的描述显示了它的勇气和智慧,显示了它的高瞻远瞩和敏锐的洞察力。“它深信乌云遮不住太阳”,充满必胜的信心,海燕是一个好形象。苍劲、勇敢、乐观、大胆、敏锐和无畏,阅读和欣赏,除了海燕,这篇论文写的是什么种类的海鸟?面对即将到来的风暴,这些海鸟会有什么样的表现?作者这样写作的目的是什么?海鸥,呻吟,飞翔,恐惧,海鸭,呻吟,害怕,企鹅,胆怯,躲藏,海燕,勇敢,自由,飞翔,对比,对比海燕的勇敢,乐观,坚强和无畏的战斗精神。暴风雨来临之前周围的环境是什么样的?这和海燕的形象有什么关系?体积收集,描述场景的滚动和收集大大小小的云,渲染恶劣的环境。黑暗中,写着浓浓的云。低矮,形容为大海。压力大,表演面积大,带猛。拥抱、投掷、摔倒、勇敢,表现出风的傲慢和力量的猖狂。轰鸣声,隆隆声,那风声,雷声一刻也没有停止肆虐,渲染环境恶劣。,燃烧着,乌云已经充满了整个海洋,并且企图毁灭一切,更加残酷。描绘各种自然景观的目的是为海燕的活动创造一个典型的环境,并以此为背景来衬托海燕的性格。海面自然景观的变化越来越危险,但海燕的战
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