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文档简介
1、新课标人教版小学数学第十一册,百分数的意义和读写法,中卫市中宁县第一小学 安 惠, 说出下面各个分数的意义： （1）一张桌子的高度是 m。 （2）一张桌子的高度是长度的 。,60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的,98%表示完成作业的人数是全班人数的,18%表示小学生近视的人数是全体小学生人数的,2、今天我们班有98%的学生完成了作业。,3、据统计，某市小学生的近视情况是18%。,1、学校有60%的学生参加了兴趣小组。,60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的,98%表示完成作业的人数是全班人数的,18%表示小学生近视的人数是全体小学生人数的,2、今天我们班有98%的学生完成了作业。
2、,3、据统计，某市小学生的近视情况是18%。,1、学校有60%的学生参加了兴趣小组。,百分数和分数在意义上有哪些相同点和不同点。,想一想:,都可以表示一个数是另一个数的几分之几（都可以表示两个数的倍数关系）,只表示两个数的倍数关系。 不能带单位。,既能表示两个数的倍数关系，又能表示一个数。表示数时可以带单位。,百分数和分数在意义上的联系和区别。,百分之一,百分之六十八,百分之零点三七,百分之四百,百分之二百四十六点五,读一读,百分数的读法和分数的读法相同，也是先读分母，后读分子，分母读作“百分之”,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号 （ % ） 来表示,28 %,0.5 %
3、,200 %,写一写,写出下面各百分数 （1）百分之二十八 写作： （2）百分之零点五 写作： （3）百分之二百 写作：,说一说,（1）一次视力检查中，六（1）班有25%的学生近视。 25% 表示（ ）是全班人数的25%。 （2）六（2）班有40%的学生参加足球队， 40% 表示（ ）是（ ）的40%。,近视人数,参加足球队的人数,六（1）班人数,说出下面各百分数表示的意义：,运用新知：,45% 68% 55% 100% 200 %,1、今天这节课同学们学得很认真，老师希望理 解百分数意义的同学占全班人数的（ ） 2、一辆汽车严重超载，装的货物是限载重的 （ ），这个司机要被吊销驾驶执照。,1
4、00 %,200 %,45 %,55 %,填一填,选择合适的百分数填空：,（1）某食堂平均每天用大米12%吨（ ）,（2）一根绳子，长54%米。 （ ）,（3）一桶油，用去它的 57% （ ）,X,X,（4）一本书，已经看了它的75%，还有 25%没有看。 ( ),判一判,下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？为什么？, 米相当于 米的 。, 一堆煤 吨，运走了它的 。,练一练, 米相当于 米的 。, 一堆煤 吨，运走了它的 。,75 %,练一练,下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？为什么？, 米相当于 米的 。, 一堆煤 吨，运走了它的 。,75 %,50 %,练一练,下面哪几个分数可以用百分数来
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