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文档简介
1、课文导入:,中国是一个诗的国度,而唐诗则是这个诗国的高峰。 唐诗,它是一页页活的历史,它是一幅幅生动的画面,让我们读唐诗,来为之而喜,为之而悲。,古诗两首,赠汪伦(李白) 九月九日忆山东兄弟(王维),西师版四年级上册,按要求学习古诗: (1)、了解写作背景,朗读古 诗,注意读准字音; (2)、结合注释,理解诗句的 意思,并联起来说说。 (3)、要求掌握并背诵这首古诗。,赠 汪 伦 李白 李白乘船将欲行, 忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。,t,xng,ln,作者简介,李白(701762),唐代人,字太白,号青莲居士。 李白的诗以抒情为主。是继屈原之后,第一个真正能够广泛地从当
2、时的民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取其丰富营养,集中提高而形成他的独特风貌。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。 我国最为杰出的浪漫主义诗人,有诗仙之称。与李商隐、李贺并称三李,又与杜甫齐名,世称大李杜,注释:,踏歌:民间的一种唱歌形式,一边唱歌,一边用脚踏地打拍子,可以边走 边唱。 桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。 不及:不如。 深千尺:运用了夸张的修辞手法。,诗意:,李白坐上小船刚刚要启程, 忽然听到岸上传来告别的踏歌声。 即使桃花潭的水有一千尺那么深, 也深不过汪伦送别我的一片真情。,不及汪伦送我情,李白乘船将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,中心思想,这首诗比喻奇妙
3、,由于受纯朴民风的影响,李白的这首诗非常质朴平实,更显得情真意切。,李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。,主要内容:,作品鉴赏:,抢答题: 1、汪伦是一个的 、 人。 2、 把 送给 。,四人小组讨论: 想象汪伦送别李白时的心情,讨论一下如果你是汪伦,你会唱着什么歌去送行?,拓展题: 想想还有哪些古诗是写朋友依依惜别的呢?,1海内存知己,天涯若比邻。(王勃:送杜少府之任蜀州) 2又送王孙去,萋萋满别情。 (李白:送友人 3春草明年绿,王孙归不归? (白居易:赋得古原草送别) 4劝君更尽一杯酒,西出阳关无故
4、人。 (王维:送元二使安西),知识巩固: 1、多音字组词。 xng ( ) t ( ) 行 hng ( ) 踏 t ( ) 2、赠汪伦是一首( )诗,是( )代诗人( )专门写来送给( )。 3、解释加横的字的意思。 (1)、不及汪伦送我情。( ) (2)、忽闻岸上踏歌声。( ),行动,银行,踢踏,踏实,送别,唐,李白,汪伦,不如,忽然,开头: 岁月轮回,时光穿梭,转眼间已到了二十一世纪。有一天,李白乘坐着一辆轿车到桃花潭去游玩。正看得起劲时,忽然后面有人喊了声:“李白!”李白回过头来一看,原来-,同学们可以把古诗改写成一个小故事,也可以续写一篇文章 。,作业:,岁月轮回,时光穿梭,转眼间已到了二十一世纪。有一天,李白乘坐着一辆轿车到桃花潭去游玩。正看
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