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文档简介

1、普罗米修斯的故事,围绕这个故事,课文分了哪几个部分来写?,无火,取火,受罚,获救,人类没有火,没有火,人类只能( ); 没有火,人类只能( ); 没有火,人类只能( ); 没有火,人类只能( ),遭受猛兽袭击,忍受寒冷,吃生的食物,只要人类有了火,有了火,他们至少可以_; 有了火,他们还可以_; 现在没有火他们的日子过得比野兽还要坏。,普罗米修斯还做了什么?默读7-12自然段,勾画出来。,默读第18自然段 你从哪个词感受到了普罗米修斯备受磨难,备受痛苦? 请你把它画出来,想一想,为什么?把你的感受写在旁边。,普罗米修斯这个人类伟大的朋友,这个曾经把火带给人类、使人类脱离了苦海、教会了人类怎么生

2、活的伟大英雄,如今却身缠铁链被拴在山崖上。 狂风终日在他身边呼啸,冰雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的肌体。,缠 栓,终日,敲打,撕裂,普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声,决不乞求宙斯仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话。,忍受与担当,是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒的时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔? 啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新的纪元! 尽管上天和你蓄意为敌 高山险峻、铁链加身, 烈日如火、暴雨如注,普罗米修斯赞歌,但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的, 是声声不息的精神火种!

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