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文档简介

1、课堂:电子商务135,引进新课,1,【案例】:黄金期货10分钟】的故事案例(P100 ),2,【疑问】是什么是直观思考? 直觉思维对创新活动有什么作用? 1、问题:什么是直觉思考? 新的课程知识、直觉:是不经过分析、推论的认识过程而直接迅速判断的认识能力。 直觉能力:灵感的直觉思维,是形成创新思维活动的最直接、最主要的思维能力。 1、问题:什么是直觉思考? 新课程知识、直觉思维是跳跃式思维形式。 它是一种浓缩和省略的思维形式,以对事物的生动感知形象为基础,跳过循序渐进的思维过程,直接把握事物的本质和规律。 新课程知识:理解直觉思维,二、问题:直觉思维有什么特点: 1、结论突发性2、结构跳跃性3

2、、思维或燃性,【案例1】巴顿将军与卢森堡之战【案例2】梅里美代理,【案例1】巴顿将军与卢克美国的伯顿将军一天上午4点把秘书叫到办公室。 秘书看到他衣着不整,穿了一半制服,穿了一半睡衣,知道他刚下床重要的事要口授。 原巴顿将军刚刚认为德军会在圣诞节的某个地方发动攻击,他就决定先发制人,所以向秘书口授了作战命令。 果然不出他所料,几乎在美军开始进攻的同时,德军也开始进攻了。 由于美军先发制人,终于阻止了德军的攻击。 【案例1】巴顿将军和卢森堡的战斗,过了一两天,巴顿将军和秘书说话的时候,想起那天早上得到的自发的灵感,骄傲地笑着说。 “老实说,那天我一点也不知道德军会进攻。 情况2梅利探员,梅利是个

3、优秀的代理人。 一次他潜入一个大使馆,承担取得间谍的任务。 这是一项艰巨而棘手的任务,因为这个清单放在密码的保险柜里,梅里美只需要知道密码,就可以打开保险柜安全关门。 否则,任务完成后也不能暴露自己。 根据情报,因为金库的密码只有狡猾的格力高里知道,梅里美在所在机关的安排下进入大使馆当格力高里的秘书,他凭借自己的智慧得到了格力高里的信任。 案例2梅里米探员,但格力高里没有提到保险柜的密码。 梅里美问了好几次也没有结果,这时上级已经下了命令,让梅里美做特务。 梅丽很着急,到了最后一天晚上他决定很冒险。 梅里美走进格力高里的办公室,试图用自己掌握的密码解读技术打开保险箱,但忙起来后他发现一切都是徒

4、劳的,一看时间订正,到巡逻警卫只剩下10分钟。 情况2梅里美探员,突然,他的眼睛盯着墙上挂着的旧挂时订,挂时订的针各指一个数字,而且没走过。 梅里美突然想起自己曾经有必要去格力高里修钟,格力高里摇头说自己年龄大,记忆力差,这样设置挂钟是为了纪念特别的时刻。 想到这些,梅里美热血沸腾,他立刻按照钟上指针指定的数字在关键的几分钟内打开保险柜,拿到了名单。 新课程知识:理解直觉思维;三、问题:直觉思维方式;新课程知识:直觉思维作用;四、问题:直觉思维在创新活动中的作用;一、名人直觉理解;爱因斯坦:真正重要的是直觉。 法国萩名数学家彭加勒:没有直觉,几何学家就没有豪放的思想。 物理学家玻尔:实验物理的

5、伟大发现都来源于一些人的直觉。 新课程知识:理解直觉思维;2、在直觉创新活动中的作用;(1)在创新过程中发挥动力和加速作用的【故事情况】:发现伦琴和x射线;(2)帮助人们做出最佳选择。【故事情况】 :丁肇中的故事(3)有助于预见。 【故事情况】 :居里夫人和发现放射性元素,新课程知识:五,小组讨论:直觉总是正确的吗? 结合自己知道或者自己经历的直觉、正确或者错误的典型事例。 1、小组讨论(向日葵之谜),2、各小组派同学分享自己典型直觉的事例。 3、总结:纽约大学教授让布鲁斯:“直觉可以带你走进真理殿堂,但只要留在直觉上,也可以使你陷入死角”。 放松:要测量直观的能力,请将选择的答案a、b或c记

6、录在纸上。 1、你认为以下哪个最接近你? a、当我遇到难题时,与此相关的事情,我都要考虑到b。 当我正在全力解决问题时,我总是系统地给出所有可能的答案,并努力从中得到最佳的选择。 在解决问题上,我没有固定的方法,固定的步骤,我总是什么都想,结果总是可以想几个办法。2、当你最好的朋友抱怨他心情不好时,a,可以知道那是什么原因。 他教了症状之后,才能知道是什么原因。 c,你不知道那是什么。 放松瞬间:测量你的直觉能力。 3、你能凭一种直觉知道别人面临的个人问题吗? a,能b,不能c,如果他是你熟悉的才能,5,如果有人向你求助决定,a,努力想知道他想对你说什么,感觉他应该做什么,并据此提出自己的建议

7、c,没有偏见地进行逻辑分析6、别人努力阻止你的时候,你觉得做你想做的事情有困难吗? a,不,你继续认为你是对的b,是的,当别人介入的时候,把自己想做的事情搞乱c,有时候会受到别人的态度的影响,让一瞬间放松:测量你的直觉能力,6,当别人努力阻止你的时候,你a,不,你继续认为你是对的b,是的,当别人介入的时候,自己想做的事情c混乱,有时会受到别人态度的影响,7,你梦见你的好朋友死了,你: a,马上联系他和b,有点茫然放松瞬间:测量你的直觉能力,9,如果你做了第八题的选择,你将如何解释它,a,因为你很了解对方,所以能够预知他要说什么,b,某种心理感觉c,谈话在明显的方面10、习惯如何判断初次见面的人

8、a .形象b、他们的语言c、感觉、11、相信别人的直觉吗? 相信a,b,不相信c,有时相信,12,你有过这样强烈的感觉吗? 有过a、b,有过c,有过13,你对自己或别人的这种感觉怎么解释? a .这种感觉是某种警告b,这种感觉完全不用c,两者都有可能,让一瞬间放松:测量你的直觉能力,14,你通常能确定人们是否对你说实话吗? a,总是可以确定b,有时可以确定c,通常不能确定,如果第15,15题的选择是a还是b,怎么判断a .以明显的信号,他们是否你的做法或脸红b,他们平时是否诚实c,无论如何a,b,不,16,有的哲学家说“理性只不过是感情之外的人”。 a,我完全赞成这个说法。 我很不赞成这个说法

9、。 c、感觉难以确定。 放松一瞬间:测量直觉的评估标准1.a3b1c5. a5b3c1. a5b1c3. a3b1c3. a5b1c3. a5b3c1. a5b1. a3b5c 110.a3b1c 511。 a5b1c 314.a5b3c 115.a3b1c 516.a5b1c 317.a5b 118.a1b 519.a5b1c 320.a1b3c 5,放松瞬间:测量你的直觉能力,分析33你的得分低,不仅缺乏直觉很遗憾,因为你这种具体的想法有永远束缚你的倾向,所以你对各种问题总是选择最没想象力的,极其刻板的解决方案。 34分59分:具体思考型。 这个分数不高表示你已经习惯了几乎不相信直觉地一步

10、一步地思考。 这可能是因为你实际上过于执着,含有顽固的成分。 也就是说,无法接受无法理解的东西。这种态度可能有助于控制无序思想,但限制想象力,控制创造力。 6073分:半直觉型。 怀疑直觉的价值至少是怀疑直觉赋予你的作用。 你当然是对的。 因为直觉并不能每次都提供正确的答案。 在你的情况下,你的工作确实不想依靠直觉。 问题是承认直觉的存在,但直觉产生时,在行动中无法认识到其价值。 希望你用这个好好做实验。 这个有可能会相信正确的直觉的价值。 放松瞬间:衡量你的直觉能力,7490分:健全直觉型的高分表示相信直觉。 此外,你的直觉总是让你的思考更加快速,节省时间。 直觉到了这个程度可能也很危险。

11、那就是说,你可能有点自信,过于相信符合自己利益的直觉判断。 90分以上:非常直觉的你的分数太高,你太相信自己的直觉能力了。 不调整的话,总是会陷入困境。 你一直认为你的直觉是正确的。 仔细考虑一下。 你的直觉是你没有犯过错误吗?新的课程知识:培养和训练,六、问题:如何培养和训练自己的直觉能力,培养: 1广博且坚实的基础知识是必要的。 2需要丰富的生活经验。 3需要敏锐的观察力。 训练:1、放松:右手食指轻轻放在鼻翼右侧,有一种舒适的温水淋浴的感觉,这有助于改善右脑功能。 2、回忆:尽量从形象上回想过去美好的光景,训练时间23分钟为好。 3、想象:根据自己的愿望想象希望的未来前景。 想象一下用什

12、么样的方法才能成功。 新课程知识:培养和训练,听4,悠闲的音乐: 5,进行自由联想:将天空中漂浮的白云想象成各种形象,可以提高进行逻辑思维的左脑和记忆库海马的功能。 6、用左手拿筷子:7、挑战做不到的事:有时,灵感是在被逼的时候突然产生的,完全是绝对产生的,不怕困难的工作,要勇敢地挑战。 8、寓于童心:想起幼儿期唱的歌、玩的游戏,将当时的情景描绘在眼前,有助于增强记忆的源泉。 练习,七,直觉训练:下一张画,能看到多少张脸,13张:轻度弱智36张:正常人710张:超和常人1115张:天才! 练习,七、直觉训练:下一幅画看起来是什么,第七届最佳幻觉竞赛优胜作品:脸上的人物形象,其实是男女在Kiss,看到了吗,练习,七、直觉训练:下一幅画,你看起来是什么,一些男人,性格是女人试试看吧。 你是纯粹的男人(或者女人)还是首先看下图的是鸭子,男人的特质有点多。 最开始看的是兔子,女性的特质有点多。 练习,七,直觉训练:在日常学习、工作和生活中注意训练,1如果你丢了什么东西,不要匆匆忙忙找东西。 应该凭直觉的回忆放在那里,直接去那里找。 2考试,关于选题,如果问题理解不清楚,就应该直观地制作问题。 3遇到紧急情况,直觉地断绝。 4在公共汽车上,在你身边的这个人,要是能凭直觉猜出是干

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