阅读能力提升工程实施方案

1、南向店完牛阅读能力提高工程。实行方案为了全面推进阅读能力提高工程，提高学生阅读能力，提高学生阅读水平，引导学生博览会集团图书，建设西向校园等。根据光山县教育体育局关于大力推进中小学生阅读能力提升工程的实施方案的要求，特别制定了牙齿方案。一、地图思想培养学生喜欢读书的好习惯，培养喜欢读书的强烈兴趣。(威廉莎士比亚、阅读、阅读、阅读、阅读、阅读、阅读)培养学生理解、分析和问题解决能力，为各学科知识学习和能力培养奠定基础。培养学生判断、事变、疑问、批评的能力，提高创新意识。丰富学生精神世界，培养学生健全人格。二、组织领导杨长春校长设立了组长、大屋间校长担任副组长的阅读能力提高工程领导班子。以指导处、

2、教务组、准备班为单位，组建读书工程指导组，加强对读书工程的指导和管理，保障读书资源的配置，形成全校推进的读书工程实施工作机制。(a)提高南向店完所阅读能力工程指导组成员名单：组长：杨长春副组长：大玉健公园会员：赵业涛各班班主任和国语教师(b)南向店完所读书工程指导组成员名单：群组长度：孔来源副组长：赵业涛成员：每位班主任和国语教师三、措施和要求(a)利用阅览室丰富图书储备，扩大阅读资源。我校图书阅览室的图书资源充足，内容丰富。学校充分利用牙齿资源，建立有效的图书借阅制度，有计划地开展图书借阅、阅览等活动，确保学生每学期平均借阅3-5本书。同时，利用教文通、家长会、开设读书讲座等来训练家长，使家

3、长认识到读书对孩子学习成长的重要性。定期向家长推荐优秀图书，让家长积极为孩子买书，督促孩子读书。(威廉莎士比亚，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读)(二)广泛开展阅读活动，激发和培养学生阅读的兴趣。1.每个班每月用一门课举行读书报告会。及时记录活动记录及交流会照片提督问讯处。2、各班及时成立读书俱乐部，及时报告读书俱乐部会员名单。3，3，6年级每月举行一次佳作欣赏会。及时向地图处报告展开情况照片和优秀作品。4.根据各班开展读书事业，选定“反读书大王”、“读书别”、“爱书别”、“小书谜”等，引起学生阅读兴趣。5、每期举行读书心交流会。及时将展开情况照片和部分学生发言报告给指导处。6.学校将

4、每年5月设置为专题阅读活动的月份，并设立“阅读节”。创造性地开展各种评价活动，每学期选定“西向班”“西向年级”，组织“读书别”、“读书笔记展示评价”等活动，以活动为载体，激发学生阅读兴趣，丰富校园文化生活。全面掀起阅读热潮，使阅读成为学生追求的时尚。(c)明确该段的阅读要求和目标。发行相应的学团阅读要求及目标，由各准备小组主导，学习和执行。1，1-2年级，喜欢读书，感受读书的乐趣，养成了节约书本的习惯。以阅读图画书为主，关心浅同化、雨鞋、故事、美丽的情况、自然、生命。朗读童瑶，儿童诗，展开想象，获得初步的感情体验，感受语言的美。二、三、四年级，初步掌握文章的主要内容，体会文章表现的思想感情。复

5、述作品的大意，初步感受到作品中生动的形象和美丽的语言，关心作品中人物的命运。朗读的时候体验感情，展开想象。3、5-6年级，在阅读中体会到作者的思想感情，说出自己的爱、仇恨、同情、崇敬等，并通过优秀作品的感染和鼓励，憧憬和追求美好的理想追求。(4)结合经典阅读社团，全面提高对学生阅读经典的兴趣。(e)确保阅读时间和加强阅读指导学校要把国语早读和上午上课前的时间定为读书时间，所有教师都渡边杏剥夺读书时间，各科教师要注意学生阅读，重视学生阅读的指导，使阅读渗透到所有课程中，形成“大阅读”格局，积极创建读书特色学校。(6)积极提倡全体教师广泛阅读，通过阅读提高人生取向、职业修养、专业水平。每个年级每个

6、老师提交一篇阅读体验。第四，建立和完善阅读推广和评价机制，确保阅读能力提高项目的实施。为了推进牙齿事业的有效开展，学校将推进阅读能力提高工程的情况纳入教师绩效评价的临时工作评价。附：南向点完小2017-2018提高阅读能力工程活动日程表时间工作安排负责人2017年12月至2018年1月10日1.发行学习并解释南向店完小阅读能力提升工程实施方案。问讯处2、建立活动领导小组。3.各班提交今年度提高阅读能力工程活动计划。每个班2018年1月11日1月20日1.每班设立读书俱乐部，提交会员名单。2、按照计划，开展阅读活动。每个班2018年1月21日至2月1.开一次佳作欣赏会，提交资料。2、提出当前阅读活动发展综述。每个班2018年三月每个班开一次读书报告会提交文件。每个班2018年四月1.开一次读书报告会提交资料。从2，3年级到6年级举行一次佳作欣赏会，提交资料。每个班2018年五月各班分别选出“读书之星”、“爱书之星”、“小书之谜语”三人，提交评选名单，学校进行表彰。每个班2018年六月1.举行读书报告会，提交资料。二、三、六年级举行佳作欣赏会，提交资料。3、每