《用图象表示的变量间关系》精品课件A--北师大版--七年级下.ppt

1、使用图像来理解变量之间的关系，学习目标，1，两个变量之间的对应关系，初步形成函数思想2，结合具体情况来讨论图像中的点所代表的意义3，从图像中获取信息的能力，以及有组织地表达语言的能力4，用数学方法来说明变量之间的关系，理解感受数学价值的能力，然后根据下图讨论一下哪个地方，(2)，(3)牙齿日的温差为_ _ _ _ _ _，27，31，14c，m，d，最小温度到最大温度_ _ _ _ _，B点呢，(4)温度在哪个小时内上升？温度在哪个时间范围内下降？(6)第二天上午1点的温度能预测吗？说说你的理由吧。D、F、3点到15点、0点到3点、15点到24点、21点的温度是31，0点的温度是26，大约24

2、点。将变量之间的关系表示为图像时，参数通常表示为水平轴(称为横轴)上的点，表示为垂直方向的数字轴(称为纵轴)上的点。摘要，如何从图像中获取有关两个变量的信息？(1)想了解图像中的点代表的意思吗？(2)如何从收购值中获取收购变量值？参数的值如何从参数的值中获得？(3)必须理解变量如何随着收购的变化而变化吗？水平轴、垂直轴、a、b、12、26、5、33、10、c、d、20、10、22单峰骆驼(大部分分布在非洲，阿拉伯)只有一个驼峰，双峰骆驼(戈壁沙漠)有两个驼峰，在没有食物，需要走路的时候，利用牙齿地方供给能源。、它的体温从最低上升到最高需要多长时间？下面是骆驼的体温在48小时内随时间变化的关系图

3、。40，(2)从16点到24点，骆驼的体温下降了多少？(3)骆驼的体温在哪个时间段上升？骆驼的体温在哪个时间段下降？，(4)第二天8点骆驼的体温和第一天8点有什么关系吗？其他时间呢？、(5)A点是什么意思？此外，温度何时与A点表示的温度相同？，下面是哪个港口从0点到12点的水深情况。(6)告诉我牙齿港口从0点到12点的水深发生了什么变化。(1)港口的水最深的时期是什么时候？深度是多少？(2)港口的水最浅的时间是什么时候？深度是多少？(3)港口的水深在哪个小时内增加？7.5、下面是哪个港口从0点到12点的水深情况。(4)港口的水深在哪个小时内减少？(？(5)A，b两点分别表示什么？水的深度何时等

4、于A点表示的深度？7.5、4.3、2.4、练习，练习，2，人脑能记住的内容是有限的。随着时间的推移，记忆逐渐被遗忘。德国心理学家艾文霍斯首次发现了记忆遗忘的规律。他描述了基于自己获得的测试数据的曲线(图)。这是一条很有名的埃文豪斯的遗忘曲线。在这里，纵轴表示正在学习的记忆量，横轴表示时间。观察图像，(1)2点以后记忆保持了多少？(2)图中a点代表什么？哪个时间段忘记的速度最快？研究结果表明，(3)及时复习的话，一天后可以维持98%。根据被遗忘的曲线，不复习会怎么样？那么，你是什么感觉？1，15，36，35，学习目标，1，随着时间的推移，通过实际情况分析图片中变量之间的关系，进一步加深对图像表达

5、的理解。2、通过提供图像、分析变量之间的关系的过程，开发从图像中获取信息的能力和有秩序地表达语言的能力3、理解用数学方法描述变量之间的关系、感受数学价值，我们学会了几种茄子方法来表达变量之间的关系？1 .表法，例1下表为一家商店的薄利多销，某商品的成本为450元，随着价钱下调幅度的变化，日销售量(单位：件)牙齿变化。牙齿表反映了变量之间的关系。是收购。因为它是变量。2，降低各商品的价钱，日销售量，耐心填写，日锤定音！回顾和思考，怀旧事故，2 .关系法，示例2某出租车每小时5千克，每小时燃料千克，参数是变量，所以与T的关系是，T，q，q=5t，3。影像法，例3下图显示了某个港口从某天0点到6点水

6、深变化的情况。(1)港口的水最深的时期是什么时候？大概多少钱？(2)A点是什么意思？(3)说说牙齿港口0点到6点的水位有什么变化？请耐心填写，锤子定音！汽车行驶过程中速度经常发生变化，下面的图像显示了一辆汽车的速度随时间变化的情况。(1)汽车从出发到结束停了总共花了时间。它的最高时速是。(2)汽车在一定时间内以一定速度行驶。诗情画意各不相同。(3)出发后8至10分钟之间可能会发生什么事？(？(4)用自己的语言大致描述牙齿车的行驶情况。90千米/小时，24分钟，2至6分钟，18至22分钟，30千米/小时，90千米/小时，如果图像平行于水平轴，则速度保持不变。动脑筋，认真想想，话到成功，1。柿子熟

7、了，从树上掉下来。下图能大致描述柿子脱落的过程(即落地前)的速度变化吗？C，脑，2。一辆巴士从车站出发，加速了一段时间，然后开始匀速行驶。过了一段时间，车到了下一站。乘客下车后汽车开始加速，一段时间后又开始以一定的速度行驶。以下哪幅画能大致描述牙齿期间汽车的变化？、0、速度、时间、A、B、0、速度、时间、0、速度、时间C D、B水滴进入的玻璃容器如下图所示(水滴的速度相同)。选择水的高度H如何随时间变化，以及匹配的图表和容器。(A)() (B)() (C)() (D)()，开拓创新考试，1，2，3，4，动脑筋，根据图像下一个问题： 1.(20分)2。点a，b分别表示什么？(20分钟)3。请说一

8、下速度随时间的变化。(20分)4。你能找到与上图所描述的关系大致一致的实际情况吗？(40分)，大胆尝试，练习！通过、(5分100分钟)、学习目标、1、随时间变化的速度的实际方案，进一步分析图中变量之间的关系，了解图像中两条曲线相交的意义。2、通过提供图像、分析变量之间的关系的过程，开发从图像中获取信息的能力和有秩序地进行语言表达的能力3、理解用数学方法说明变量之间的关系，数学价值，1500，3000，4500，请根据图片中提供的信息与同事讨论租车方案。探索一下，X(千米)，1，出租车公司的车，租后不开车的话还需要金吗？付多少租金？如果借私人车呢？2，每月行驶约500千米时，租哪个公司的车更合算

9、？如果一个月行驶2500千米呢？1500，3000，4500，请根据图片中提供的信息与同事讨论租车方案。探索一下，X(千米)，3，每月行驶的旅程在什么范围内个人差异收支平衡？在什么范围内租个人车不合算？4，洪峰公司估计租的车每月行驶的距离约为2600千米，租哪个公司的车合算？5，每月行驶确切1500千米时，两家公司的租金分别是多少？通过解决“租车”问题，我们使用发现：函数图像可能是非常直观的问题解决。我们的生活中也有很多类似的问题。例如，现在手机广泛使用，但手机的收费方式有联通、移动、电信等多种。那么我们选择那种好的吗？现在可以选择两种茄子收费方法。(图)，300，100，200，t/分钟，0，b，100，50，200，150 2)每月通话时间在哪个范围内时，应该选择乙公司每月通话时间是哪个范围的时候，应该选择甲公司？目标检查：1，张叔叔出去散步，在家20分钟，到离