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文档简介

1、,洪祥镇陈家沟中心学校公开教学展示活动,教师:王 莉 年级:三年级,5. 翠鸟,翠鸟 苇秆 腹部 赤褐色 衬衫透亮清脆渔翁 石壁泡泡饲养泛动 打消念头逃脱陡峭 疾飞一眨眼又尖又长,鲜艳： 疾飞： 等待： 锐利： 饲养： 注视： 逃脱： 荡漾：,色彩很鲜美、很明亮。,“疾”是“快”的意思，即很快地飞。,“待”是守候，即等着。,“锐”是尖利，尖锐，锋利。这里是说眼睛很尖，一眼就看到。,喂养。,集中精力地看。,逃跑，顺利逃掉。,（水波）一起一伏地动。,理解词意：,请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。,爪子：头上： 背上：腹部：眼睛：嘴巴：,橄榄色,浅绿色,赤褐色,透亮灵活,又尖又长,红色,返回,翠绿

2、色,羽毛,抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。,爪子,眼睛、嘴,你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!,( 可 爱 ),( ),漂亮,真是一只,（ 机灵 ）,的翠鸟!,“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，它又轻轻地停在苇秆上了。”,活动特点,这句话表现了翠鸟行动迅速而敏捷的特点。,体现了翠鸟等待小鱼时非常专注、耐心,活动特点,“它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。”,捉鱼过程,这说明翠鸟的目光锐利极了，课文中的“锐利”指翠鸟的感觉非常灵敏。,课文先说小鱼非常“机灵”，再说“还是难以逃脱”。这样写有什么作用？,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

3、尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。,翠鸟（ ）苇秆，（ ）过去，（ ）那条小鱼，（ ）水面往远处（ ）。 说明翠鸟捉鱼的动作熟练、敏捷、灵活，从未落空,蹬开,像箭一样飞,叼起,贴着,飞走了,捉鱼过程,作者描写了翠鸟的外形特点，这些外形特点跟它的捕鱼本领有关系吗？,读 文 思考,（1 ）翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”？ （2 ）翠鸟为什么目光“锐利”，能发现机灵的小鱼？ （3 ）翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？ （4 ）翠鸟为什么能贴着水面低飞？ 总结：,说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系？,（因为它有一双能 “紧紧抓住苇秆”的小爪子。）,（因为它有一双“透亮灵活”的眼睛。）,（因为它有一张“又尖又长”的嘴。）,（那是因为它“小巧玲珑”。）,翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的。,1 、学习了翠鸟“美丽的外形”和“捉鱼的精彩表演”之后，你会产生什么想法呢？ 2 、但这种想法可能吗？ 3 、于是，我们只能 4 、假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟，

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