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文档简介

1、11. 彩 虹,执教者：马春红,我可以坐到你旁边吗？ 你看到那边的红点了吗？ 你见到彩虹高兴吗？,1轻 轻声一.轻声22轻声1111一1.。,一,1.轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，努力把课文朗读下来。 2.读完课文后，把课文中需要认读的字圈画出来，然后，借助拼音读准这些字宝宝。,朗读要求：,hng zu jio t s tio xng,虹 座 浇 提 洒 挑 兴,Jng n zho qin qn n zhe do go chng,镜 拿 照 千 裙 那 着 到 高 成,认一认,后鼻音 ： 高 兴 镜子 平舌音： 座位 洒水 照,xing,jing,zuo,sa,zhao,翘

2、舌音,：,1.再读课文，做到不舔字、不漏字、不回读，注意句子中间的停顿。 2.边读边画出词语，能连在一起读的才是好朋友吆。,彩虹 一座 提着 浇花 洒下来 挑水 高兴 拿着 秋千 镜子 花裙子,虹 座 浇 提 洒 挑 兴,镜 拿 照 千 裙 那 着 到 高 成,情境导入,你喜欢彩虹吗？你觉得彩虹像什么呢？,课文解读,雨停了，天上有一座美丽的桥。,比喻句： 把 比作,桥,为什么说彩虹是一座美丽的桥？,因为彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，非常美丽，而且彩虹的形状弯弯的，就像拱桥，所以说彩虹是“一座美丽的桥”。,美丽的彩虹引发了我的哪些美丽的想象？,替爸爸浇田。,拿月亮照妈妈梳头。,让哥哥看见我的花裙子变成一朵彩云。,学习升华,本文写“我”看到彩虹后产生的其妙想象，表现了儿童

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