【精华】学习部年度总结3篇

1、【精华】学习年度总结3篇一年过去了，回顾这一年的工作历史，是付出努力，收获成长，全面总结自己这一年工作的时候。 但是，拿起笔的时候，不知道写的是什么，所以下面就学习部分的年度总结3篇，作为参考，请大家阅读。活动的举办，自由和目的：1、从学生自身的角度： _下，我们现代大学生应该进一步提高自己的综合素质，掌握现代化计算机的知识，通过网络渠道获得更多的信息，在世界经济萧条的大环境下占据一席之地。 为今后的学习生活打下良好的基础。2、从全院角度看：通过讲座提高学生们的学习兴趣，使本院有更好的学习氛围。 计算机二级讲座使我院同学能更清楚有效地考证，引导我院学生进入同等大学。3、从现实需求的角度来看，调

2、查显示，新生中有很多是打算参加9月份全国计算机二级考试的学生，但大部分都不知道应考什么，如何考，如何让步，如何考。 因此，专业老师没有必要召开讲座来解决同学们的疑问。试风试验纪活动目的：为了加强考风、考纪建设，营造良好的考场环境，提高同学的自律自强意识，本院学生分会学习部和女部协助医院教务部开展“、考风、严肃的考纪”活动。第四届新生辩论大会辩论赛作为语言艺术有着悠久的历史，其作用不言而喻。 古代墨子说过。 “夫辩者，明辨是非，审查混乱的世纪，明辨相同的差异，明辨是非。 处理利害，决定嫌疑。 讨论的作用是：明确人们是非的界限，探索治理社会混乱的标准，判断事物的不同依据，比较利害得失，解决人们思想

3、上的疑问。 讨论能使人讨论是明非，坚持真理，锻炼思考能力，提高智慧，增进人与人的理解，促进彼此的交流。 通过讨论，人们可以更好地理解对方的立场和观点，寻求相同的要求，达到更高水平的心理交流。我丰富了校园生活，我加强了学风建设，提高了学生的语言表达能力和歪曲能力，增强了荣誉感，以身荣感为最终目标，展开了近一个月的辩论赛。在比赛规划阶段，在学习周密的规划和组织工作中发挥了很大作用，为此积极申请场地、桌椅、音响设备，邀请了评委嘉宾。 比赛前夕，宣传海报在经济大厦大厅公布。“经济技术学院第三届新生辩论大会”的总决赛于4月12日在经济大厦落下帷幕，在激烈的角落，精彩的对峙将使战火达到极点。 舞台上的辩论

4、进行了舌战，舞台下的观众也热血沸腾，为这次的辩论比赛画上了圆满的句号。营销赢得桂冠，物流工程居第二位，竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学当选为最高辩士。 最后评委老师对这次辩论比赛作了精彩的详细评价。 这次辩论赛的活动得到同学们的好评，同学们也积极参加，使辩论赛增色。 最后，庆祝“经济技术学院第三届辩论大会”的成功，期待举办像优秀学生活动一样的活动。1、提高参赛运动员的能力：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。 在辩论过程中，辩论者在舌战、激烈对抗的辩论中征服对方所需的知识和能力是多方面的，为了这个目的，他们在舞台上充分展示自己，在不知不觉中提高自己的能力。 首先，思考能力提高。 没有对事物的

5、洞察，就没有惊人的妙语。 没有泉水般的想法，就不能悬河。 思考的深度、论证性和敏捷性得到了提高。 最初的语言无与伦比，前后矛盾减少，说不出话来的妙语连珠，巧赢的多，滔滔者多。 在比赛前的准备时更加深入地看问题，不再停留在肤浅的表面，也学习了多角度思考的问题。 其次，语言表达更具艺术性。 经过一些训练，各运动员语速和语调协调良好，形成了自己的风格。 尤其是在决赛中，蒋绍广的充满热情、抑扬顿挫的语言和赵琅的语言，强迫性的语言在场上引起了热烈的掌声。 同时增强汉语的使用能力，讨论中经常出现典故惯用语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们也注意修辞文的使用，留给观众很多学习和品味，第三，知

6、识结构更加完善。 俗话说“台下下一分，台下十年功”，是为了台上精彩的几分钟，他们用课佑努力：看自己的认真，资料，同学提供的资料，根据题目，组织资料，写口才等。2、学生理体辨别能力的增强和校园文化水平的提高：俗话说“真、越辩明显”，就学生所关心的问题展开讨论。 从“金庸小说不应该进入中学教科书”、“大学是以积累知识为主还是以形成人格为主”到决赛“奥运人文价值是否大于商业价值”，辩论赛的主题与学生们的生活相当接近，现实性强，可以和学生们交流。 讨论双方全身分解，全面深入分析问题，使全体学生看到事物的两面，听众在思想冲突中展开激烈的思考，最终学会了解问题的本质，分析问题，提高识别能力，为以后的有效行

7、动奠定了基础。 丰富的讨论氛围也使学校的文化水平、身体得到提高，学生们可以讨论更高雅的话题，学会说服人，不急于对人说坏话，不能更大张旗鼓，有很多文明。3、班级团结力的增强：讨论不仅是个人才能的展示，优秀团体可以摆脱4个小团体的默契，更大，身体得不到班级同学的支持。 比赛前班长、学习委员积极组织全班分工寻找资料，比赛中鼓励选手们，给他们鼓掌喝彩，比赛后分享胜利的喜悦和失利的酸痛。 比赛使他们更接近，更像家人。4 .增加老师对同学们的认识。 本次活动主要邀请了本次辅导员和任课老师，老师们在辩论比赛过程中在思想上对同学们有了更深的认识。辩论赛总体上取得了良好的效果，但在各个组织过程中也出现了一些小问

8、题。 辩论赛由于不能进行赛前指导，辩士没有比赛，体感辩论赛引起了第一次循环赛。 如果能通过讨论的评价给予正确的方案、欢迎的指导，就能更积极地给予同学_。 预赛由于场所的限制只限于小教室，给热情的观众带来很多不便，希望这些不足可以在今后的活动中弥补。此次辩论赛的召开，进一步加强了学习部与学生会其他部门的联系，各部门之间的协调与合作在此次辩论赛顺利进行的同时，此次辩论赛加快了各部门之间的交流，以辩论之友的身份，达成了辩论活动的宗旨。活跃校园氛围，丰富学生活动，提高我院20xx级新生的创作水平，为广大新生中的文学爱好者提供表达自我的平台，安徽农业大学经济技术学院举办的这次招生比赛，为学生们积极参与创

9、作，大胆创新精神风貌另外，我们部还举行了演讲比赛，现在汉语知识水平的测试得到了所有的反响。随着期末临近，化学工业学院学生会20xx-20xx学年的各项工作也接近尾声。 学习部作为管理院学生会的重要分公司，一年来，在院委会和学生会主席团的指导下，学习部的各部长干事齐心协力，在其他各兄弟部门的支持下，各项工作进展顺利，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但由于时间、精力和组织成员个人能力等各方面的制约， 学习部本年级的各项工作依然存在很多，现将学习部本年级的工作总结如下，为学习部今后的发展提供服务。开展工作；1 .院讨论小组的建立和培训。 在新生辩论比赛的基础上，以大优秀的辩论师为主体组成了院

10、辩论队。 随后邀请学校最佳律师对医院队进行各种形式的训练，随后与食品等兄弟学院的讨论队进行友谊赛，增加了交流、锻炼队。2举办“超越平凡，率先突破”第二届象棋比赛，使我院广大学生的课佑生活更加丰富，继承发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊，努力建设和谐校园。3、组织院讨论队参加第九届徐州工程学院大学生辩论赛。4 .协助其他部门的大规模活动。 在学校运动会上送“我们一起走”老生派对，学习部按照统一安排积极投入合作工作。部门建设1、建立完善部门定期会议制度，在学生会统一要求下建立学习部定期会议制度，每两周召开一次学习部定期会议，时间为隔周三中午

11、12点半，并进行详细会议记录。2 .对早晚自习的检查制度做出详细规定，进一步规范检查的早晚自习。人员发展；1 .从公文写作中培养干事的工作能力。 学习部各项活动的策划、总结由干事参与执笔，部长指导完善，干事写文能力显着进步。2 .学生会干部培养。 中后期学习部工作中逐渐出现责任感强、工作热情高、工作能力强的干事，我们重点培养，希望更好地为管理院学生会积累干部人才。回顾学习年工作，基本完成初期工作订划和整体目标要求，有些工作有许多亮点和解的工作思想、方法。 但是，从整体上看仍有许多突出的问题需要解决。 列举如下关于开展工作；1 .活动内容单一，过于集中于辩论比赛。纵观本年度的学习工作，真正能够谈

12、及质量和影响力的只有辩论赛，其他活动由于能源不足、时间不足、重视不足，在数量和质量方面有很强的意义。 这一点成为学习工作的硬伤，必须尽快解决。活动缺乏创意，“无法出门”。今年学习部的主要活动大多继续上次的活动，在此基础上有所改善，只是“炒冷饭”。 创新活动内容“烹调新鲜美食”仍是当务之急。 另外，各活动的影响力太有限，无法与其他学部和校外组织进行必要的交流。3 .部门观念浓厚，部门间协调困难。干事积极参加自己部门的工作认真对待，而其他部门主要负责的工作缺乏积极性和责任感。 其主要原因还是各部门干部的“门户看法”。 这种“门户看法”稍微暴露会改变干事的工作观念。 加强各部门之间工作协调的困难和不

13、信任感。 这不仅在学习上，在其他部门也普遍存在。4 .对其他部门的工作缺乏了解和认识。各部门之间理解不足，已成为影响各部门合作质量的重要瓶颈，值得充分重视。部门建设方面1 .例会制度不能实施，例会效率不够。学期后期，随着部门工作的减少，定期会议的次数也大幅度压缩，一定程度上破坏了传统的定期会议制度，这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。 另一方面，例会前我们做了比较认真的准备，但是一些例会的议事效率还有待提高。早晚自习评价制度并没有实行。我们检测出的缺席人数和学校指导小组检测出的人数还有差别，这主要是因为我们的部员迟早没有确实实行自习考察制度，这一点需要在下学期重点进行纠正。随着学期末的到来，

14、这学期的工作也告一段落。 一学期以来，在医院领导和书记的指导下在团委各部长的支持下得到本部门人员的协助，本部门的各项工作还顺利完成。 本学期的工作总结如下(1)工作的交接和圆满的纳新：我得知自己担任分团委学习部部长时，向就任部长询问了工作问题，她也热情地复印了资料，非常感谢。 本部门自行设立的第一项任务是选任干事。 通过和副部门商量，我们决定尽量招募能吃苦耐劳的人。 在面试中我们进一步调查了这方面，最终决定和上次一样选出8名干事。(2)部门会议的开展：招干事后，马上召开了本部门的第一次会议。 大家坐在一起自我介绍，互相理解，增进感情。 此后，本部门相继发展开了几次会议。 并且，在最后的会议上，

15、对于下学期任务的展开，给他们分别安排了任务。(3)召开学习委员会议：在开学之初，同样与学生会学习联合召开学习委员会议，以个人身份向他们传达了作为学习委员应尽的责任。 接着，通知他们下周开始填写工作表，在现场告诉他们工作表的填写方法。 希望强调考勤表的重要性，认真处理。 考勤表都是每周提交，我汇总每周提交给刘老师。(4)调查课方面：调查课不是我方的主事，但是在学期末曾和学生会学习部长一起去调查新生的晚上自习。 我认为一切都是学习部分。 工作上应该互相帮助，互相支持。(5)接下来是举办活动：企图创新，沿着学习的方向，最终决定举办“兴趣知识竞赛”。 于是我也开始工作了。 首先，召集本部门的人开会，分配一群