九年级物理下册《16.5 能的转化和守恒》学案 鲁教版

1、第16章分子热运动第5节能量的转化和守恒类别_ _ _ _ _ _ _ _ _名称_ _ _ _ _ _学号_ _ _ _学习目标l知道各种形式的能量会徐璐变化。你知道在转换过程中，能量的总量不变。l列举了日常生活中能量守恒的例子。用能量守恒的观点分析物理现象意识。l通过学生本身进行小实验，发现各种现象的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转换。通过讨论体会能量不会凭空消失，只是从一种形式转移到另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。重难点重点：能源的转换和守恒定律，能源的转换和守恒定律的强调是自然科学中最基本的法则。难点：利用能量的转换和守恒原理计算一些物理练习题。通过能量的转换和守恒定

2、律的运用，分析具体的自然现象，说明如何变化牙齿部分的内容是利用能量守恒定律分析，在生活案例中判断内功与其他形式的相互转换。最近高考中经常出现基于现实生活实际的考试问题，这表明了从“生活到物理，从物理到社会”的新的课程理念。学习导航一、能源转换1.自然界的力量、热、光、电的各种现象是否徐璐连接，我们可以从什么角度反映这种关系？2、各同学请举出能量转换的例子。3.请看图p143。球减少的机器能去哪里？二、能量保存设置1、能量守恒定律背诵。2.为什么能量守恒定律是自然界最普遍最重要的法则之一？3.阅读科学世界 P144后回答：地热是一种新能源。人们如何利用地热？讨论p145 动手动脑学物理索卡考试第

3、一，填补空白问题1.能量既不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.克服摩擦或压缩气体工作时，消耗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _转换为太阳能电池_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的功能植物的光合作用将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _能量5.秋千开始摇晃，如果不继续用力，会越来越低，甚至停止。球落地后每次反弹，高度都比原来低。这两个课程都是机械能_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的二、选择题6.以下选项中正确的是A.冬天用手哈气的话，手变暖会在机械能内转化为内部能源B.用酒精灯加热水可以将机械能能量转化为内部能量C.洗澡的时候用毛巾擦背，感觉背后发烧，这是从机械能转换到内部能源D.滑冰时冰刀和冰之间有摩擦，出现了一个茄子痕迹，可以转换成机械能7.在各种形式的能源相互转换过程中，以下这句话是正

5、确的：A.机械能恒定保存b .多种形式的能量保存C.各种形式的能源总量必须是常数 D .内部能源常数守恒8.给马达供电后，马达带动另一台机器，马达外壳也变热了，以下正确的是A.电力全部转换为机械能b。电力的一部分转换为机械能，另一部分转换为内部能源C.电都转换为内部能量d。部分电力克服摩擦力，通过工作完成的9。高温，质量相同的水和铁球从相同的高度自由下落，落地时，势能都转换成内部能量，提高各自的温度A.水的温度高 B .铁球的温度高C.水，和铁球温度一样高的 D. 不能确定10.在学习“能源转换和保存”的知识的同时，同学提出了以下关于能源利用和开发的建议。其中不可行的是A.我国煤炭资源丰富，应研究和采用如何充分燃烧燃料，减少热量损失的措施B.电力部门要加快将内部能源直接转换为电力的研