九年级物理下册15.1 电能表与电功学案1(新版)苏科版_第1页
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文档简介

1、课题:电能表与电功1 学习目标1 知道电能表是测量电路中消耗电能多少的仪表,了解电能表的技术参数;2理解电流做功的实质是电能转化为其他形式能量的过程,电流做了多少功,就消耗了多少电能;3通过实验探究,知道影响电流做功的因素,会用公式W=UIt计算电流做的功。教学重难点通过实验探究,知道影响电流做功的因素教学方法 观察、实验探究、讨论归纳一、课前预习:1最近我们一直在学习电学知识,说到电,我们最熟悉的就是家庭用电.请回家查电费交费单,和父母讨论共同完成下列问题:供电部门是根据 来收缴电费的,家里用来测量每月消耗多少电能的仪表叫 ;2预习课本P2-3的内容,完成下列问题: 表头符号kWh 读作“

2、_ ”,俗称_,是电能的计量单位.国际单位制中,能量的基本单位是_.1kWh相当于功率为_的用电器正常工作_ 所消耗的电能.(用我们熟悉的计算功的公式W=Pt容易得到W=Pt =1kW1h=1kWh )注意:1kWh (度)=l kW1h= l000W3600s=_ J 电压示数220V表示电能表适用的_; 电流示数10A(40A),10A表示电能表的_为10A;(40A)表示电能表的_ A; (电感式)表盘转动示数3000r/kWh,指电路中用电器每消耗_电能时,电能表转盘将转动_ _转;(电子式)表盘指示灯闪烁参数:6400imp/kWh指每消耗_电能时,此电能表指示灯闪烁_次;3 电功电

3、流做功的过程中,伴随着电能向 能量的转化,电流做了多少功,电路中就消耗了多少 ,电流所做的功叫做 .二、新课学习任务一:读懂电能表例1:小明家2010年10月底与11月底电能表的示数如图所示,请计算小明家11月份消耗了多少电能(电能可用字母W表示)?若1kWh电费为0.55元,应付多少电费?任务二:探究影响电流做功多少的因素:1怎样判断电流做功的多少?我的方法是:电灯中电流做的功越多,消耗的 能就越多,电灯获得的内能也就越多,电灯就越 (亮/暗),根据电灯的亮暗程度,就可以比较电流做功的多少.2猜想:电流做功多少可能与哪些因素有关? _; 3实验时应当采用什么研究方法?_ _;4设计实验电路图

4、并进行讨论,说出你设计的目的.5按照自己设计的电路图进行实验,连接电路时,开关应该 (断开/闭合),滑动变阻器的滑片位于 位置,请将实验结论填写在课本P4-5的空格中.6任务解决:电流通过用电器做功的多少与_、_、_有关,如果将用电器中的电流记做I,加在用电器两端的电压为U,通电时间为t,电流对用电器所做的功为W,则有 公式: _ 单位: 1J=1V A s例2:已知带动小风扇的玩具电动机两端所加的电压是1.5V,通过电动机的电流是0.5A则通电1min电流做了多少功?消耗了多少电能? 三、课堂检测1电能表在电路中测量的是 ( )A电流 B.电压 C.电功 D.电阻2小华家电能表上月底的示数和

5、本月底的示数如图所示.则本月消耗的电能为度,若每度电的价格是0.52元,则小明家本月应交电费元.21382上月底示数21782本月底示数3电能转化成其他形式能的过程其实就是电流_过程,日常生活中,我们常说消耗了多少电能,也可以说成是_做了多少功.4在“探究影响电流做功的因素”实验中,一些同学作了以下猜想:猜想1:电流做功可能与电压有关猜想2:电流做功可能与电流有关猜想3:电流做功可能与通电时间有关下图是为了验证猜想 而设计的电路;此实验可得出的结论是 V315+-V315 5某位同学实验时测得灯泡中电流为0.3A,灯泡两端电压为3V,则通电1min电流做了多少电功?消耗了多少电能? 四、课后巩

6、固1下列物理量中,以科学家的名字“焦耳”作为单位的是( )A时间 B密度 C电阻 D电功026872某用户的电能表在3月底抄表时的示数为_,到4月底抄表时的示数为_,则该用户4月份用电为( )03529A352.9kWh B268.7 kWh C84.2 kWh D84.2 J220V 10A 50Hz00185KWh3000imp/kWh NO. 3小明家中的电能表5月初的示数如图所示,5月份交了48.4元的电费,若每度电的价格是0.8元,则小明家月底电能表的示数应为根据电能表的铭牌,你还能读到哪些信息?请写出其中的两条:(1);(2).4.某日光灯接在照明电路中正常工作时,其电流是013A,若通电10min,有J的电能转化成了热能和能.5 一个电热器接在家庭电路中,每分钟消耗4.62103J的电能,这时流过电热器的电流有多大?应用升华:.一电能表的表盘上标有“1200 r/(

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