【精品】教师实习总结七篇

1、优秀教师实践的七个总结优秀教师实践的七个总结难忘的实习生活已经结束。你一定学到了很多新技能，所以你应该认真考虑如何写实习总结。写作之前，你可以先参考范文！以下是7个教师实习总结，仅供参考。让我们看看。2月19日，我在盐城XX中学开始了实习教师的职业生涯。经过一个多月的实习，我受益匪浅。实习报告总结如下：实践的内容主要是语文教学、班主任工作和其他工作。作为一名实习教师，语文教学自然是关键。我的实习班，10年级，年级，是一个优秀的班级。他们的语文老师，也就是我的老师，也是校长办公室的主任，这引起了很大的关注。他们使用我不熟悉的新教材，这让我觉得压力很大，因为作为他们的实习老师，我总是要给他们上课。

2、对我来说，教好他们是一个重要而紧迫的问题。经过思考，我决定从教师的课堂风格开始。既然教练如此成功，学习他的方法和吸收他的经验自然是一条捷径。在我实习的头两周，我认真听了老师的课，试图弄清楚他的教学风格。讲师也很有责任心，热情地告诉我如何听课，如何在课堂上观察学生，如何恰当地应对不同的情况，从而提高教学效果。一般来说，教师的教学风格是给学生上课说话的权利。用他的话来说，一堂课可以让所有的学生听、理解和学习，这门课是成功的。至于如何给学生说话的权利，主要的方法是用老师的指点法，即提问和分析疑问。所谓提问和分析，是指教师首先从一篇课文开始提问，然后引导学生回答和分析问题，然后转向另一个问题，最后引导

3、学生达到预定的教学目标。通过这种提问和分析，结合适当的讨论，一些课文结合文体特征，采用品味和朗读的方法进行教学。法国教育家狄德罗说过：教学的艺术不在于传授技能，而在于激励、觉醒和鼓励。那么，如何激励、唤醒和激励观众呢？让他们参与课堂，给他们更多的机会。只有这样，学生才能更好地融入课堂。只有这样才能提高学生的汉语水平。这无疑是一种保证学生参与课堂的良好教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有很多优点。具体来说，它帮助学生从多方面思考，增强学生思维的灵活性，培养学生清晰地交流思想和观点的能力，帮助学生发展分析和综合的能力，鼓励学生认真礼貌地倾听，尊重学生的思想和经验，使学生成为知识的共同创造者

4、。总的来说，提问和分析疑问可以充分提高学生的创造力、口头表达能力、适应性和主动性。在听课的同时，我还调查了学生的汉语水平。通过对作文的批改以及对自学时间和课后时间的理解，我们知道这门课的语言水平还可以，全班的学习气氛都很好，课堂纪律和作文提交都很好，学生在课前的准备也很自觉。更重要的是，他们讨厌传统的语文教学，也不喜欢老师垄断课堂。显然，教师的教学方法非常适合他们。新教材也是我需要学习的重要内容。新课程改革强调合作学习、自主学习和探究学习。毫无疑问，新教材的指导思想是充分发挥学生的主动性和创造性。老师还教我如何学习教材和课后备课。他让我先熟悉课本，然后在课本中选择一些我认为对学生有帮助或者与高

5、考有关的文章来写教案。要选择那些对学生有帮助的或与高考有关的，就要求我了解学生的需求和高考的要求和趋势。工程量是巨大的，但不可否认的是，它是必要的。好的教学当然是能满足学生需求的教学，这可能是参加高考的实际需要，也可能是解决学生生活困惑的需要。满足后一种需要对中国文学来说是非常重要的。当然，前者的需要不可忽视。毕竟，这是一个极其现实的问题，一个“应试教育”的指控是无法回避的。在了解了学生的需求和高考情况后，我开始写教学计划。老师告诉我教案是由老师和学生一起使用的，这不同于一般的备课。除了反映教学思想，它也给学生留下思考的空间。教案中的问题应该具有启发性，在理解课文和感受作者写作意图方面发挥关键

6、作用。教学理念不是大问题，这些启发性问题的设置是很有学问的。不仅要熟悉教材，有透彻的理解，还要有自己独特的见解，这是非常费力的。在备课时，老师还告诉了我一些注意事项。备课时，不要详尽无遗，因为在课堂上可能很难找到话题。最好只是概述一些东西，然后添加一些你应该非常熟悉并记住的重要和关键的知识。在课堂上，我们应该根据班级的进度及时调整教学，而不是根据课本。在老师的帮助下，我的语文教学实践可以说是成功的。班主任工作也是实践的一个重要方面。班主任是班级的管理者、教育者和设计者。除了正常的教育教学工作，他还负责沟通和协调师生关系。可以说，任仲还有很长的路要走。班主任的工作真的很繁琐，一切都需要质疑。早上

7、，我们应该早点去上课，检查早读的情况，并做好考勤工作。在其他老师上课的时候，我们应该时不时地在教室外面转一转，检查学生的班级，制定一个好的教学计划，有时还会帮助老师维持课堂秩序。这些是班主任的日常必修课。因为指导员是校长办公室的主任，我的办公桌也安排在校长办公室。当没有课的时候，我也会帮忙做一些工作，比如复印和传递一些文件，在办公室没有人的时候接电话，在工作繁忙的时候帮助接待客人和安排会场。虽然它们微不足道，没有实质性的技术内容，但我在这些工作中学到了很多实用和有用的东西，这可以被视为我实习期间的意外收获。因为现在我是一名普通学生，我通常更注重教师素质的培养。为了有一个完整的假期，在实践中锻炼

8、自己，我找到了一份工作，在暑假帮助学生辅导中学英语。当我得到这份工作的时候，我的心里有一种说不出的兴奋，因为我得到了一个锻炼自己能力的机会，同时也体现了自己的价值。通过面试，我成功地被学校认可，所以我的暑假生活增添了一道绚丽的风景。首先，熟悉实习班级，了解班级中的每个学生和他们的学习情况。然后，仔细听老师讲课。现在上课的感觉和以前完全不同：我以前上课是为了学习知识；现在听讲座就是学习教学方法。出于不同的目的，课堂上的注意点是不同的。现在，应该注意教师的教学方法和理念。然后，根据在大学学到的教育知识和在中学学到的经验，我在现有的基础上备课。我准备好登上领奖台了。在听了前两天的讲座后，第三天，我正

9、式走上了讲台，我第一次觉得我学到的东西是有用的。作为一名教师，另一项义不容辞的职责是无私地向学生传授知识。这也是我们实习的一个重要部分，是在里教的。我第一次意识到当老师的辛苦。最后一节课，我们要经过“备课(写教案)、上课、批改作业、接受学生反馈、讲评和巩固练习”的流水线。看起来很简单，但是每个环节都有很多小细节，其中最重要的是“类”。这个环节就是我们一直在讨论的“课堂教学”。这些都是初中生，面临着高中入学考试的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都浪费了他们的努力。因此，每当他们站在讲台上，被一双纯净的眼睛注视时，作为一名教师的价值和成就感油然而生，我意识到我的责任是多么重大。我下定决心要

10、尽全力帮助我的孩子学习，并向家长和学校保证我会重视这份工作，尽我所能做好它。一位老师告诉我：充分备课能调动学生的积极性，课堂效果好。但同时，我们应该有能力控制课堂，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，在课堂上，我们必须尽力让学生参与进来，不要让他们分心，这是非常讲究方法的。课堂内容丰富、真实；教学是自然的，讲课是生动的，处理好一切中等难度的事情自然能吸引学生。因此，老师每天都应该有足够的精神让学生感受到一种自然的氛围。英语是一门外语，对学生来说既陌生又困难。在这样一个大环境下，要教好英语，学生应该热爱英语，并对英语感兴趣。否则，学生将会害怕这门学科的困难，他们将无法学习它。但

11、是，我教的学生在英语写作方面存在一些问题，所以学校和家长都提出要弥补英语作文的不足，所以我在这方面做了很多准备。正式上课的第一天，我让学生拿出他们以前做过的论文。许多人的论文都是草草写就的，他们通过文字而为人所知。我认为他们在学习上一定很随意，对自己要求不高，很多错误都没有标出。我告诉他们整洁的重要性，并帮助他们改正错误。通过分析他们的中文论文，我发现他们在回答问题时有自己的想法，但是他们的态度不正确，他们觉得有点应付。但是，他们的思维非常清晰，对考试的态度也不正确。但可以看出，他们是有独特想法的孩子。如果他们仔细检查问题并认真回答，我相信他们会有很好的结果。我把我的想法和思路都告诉了他们，他

12、们点头表示同意。我也开始意识到现在的首要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习态度。从那以后，我经常给他们上类似的课程，并不时和他们交谈，向他们学习。他们的听力状况与以前相比有了很大的变化，我为此感到非常高兴。至于作文辅导，虽然我的水平有限，但我对初中学生英语作文考试还是了解一点的，因为我曾经是一名初中生。我通常自己写点东西。我给他们看我的文章，告诉他们我思考的想法，以及写作的线索，有时会解释一些例子，告诉他们当得到一个主题时有什么样的切入点，以及建立什么样的想法。在作文的开头和结尾，我用每门课的例子告诉他们，这贯穿了我在大学里学到的一些知识。有时我会即兴提出一个小问题，问他们如何写作。他们经常很

13、好地告诉我他们的想法，这有时让我感到非常惊讶。我也很高兴看到他们打开了他们的思想，激活了他们的思维。每天只有两个小时的课程，中间有休息时间。在这段时间里，他们会和我谈论一些课外话题，包括年轻人追求的非主流和流行歌曲，以及他们写的一些东西。我仔细听他们说的所有话题，从中我可以了解更多关于儿童心理学的知识。我和他们一起分析了这些流行的文化现象，讨论了它们的发展趋势和流行的原因，从中我发现他们的观点是独特的，在我的指导下他们可以得到更多的阐述。通过这些交流，我告诉他们在分析一件事情时应该更全面地考虑哪些方面，这些想法对写文章非常有用。因此，经过一段时间的训练，他们也学会了一些基本的写作技巧，他们的写

14、作水平也有了一定程度的提高。20xx年5月1日至6月底，我在邢台市第二十五中学实习了两个月。回顾这段经历，我成长了很多。虽然这段时间相对短暂，但我会珍惜我在那里留下的每一个脚印。我相信这不是我旅程的终点，而是我挑战和希望的开始。邢台市第二十五中学是一所教学设备先进、教学成绩优秀的学校。虽然不是邢台中学中最好的，但其先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。回顾过去的两个月，我总结了许多经验和不足。虽然我们的专业知识比学校教师好，但在知识结构上仍有许多断章，在班级控制和班级管理方面缺乏经验。在实习期间，我真正实践了我作为一名教师的工作，我深深体会到了教师的艰辛和困难。我被学校的进进出出

15、和从学生到老师的转变深深打动了。我过去认为初中知识太简单了，没什么好谈的。但是通过帮助老师批改作业和听老师讲课，我意识到中学英语教学就是彻底讲解基础知识。即使是最简单的知识也要讲很多遍，学生才能理解和掌握。我们不能用自己的思维来判断和衡量学生。我们认为简单的事情实际上对他们来说非常困难。我意识到老师的职责不仅仅是传授知识，而是培养学生的学习习惯和方法，这是教学活动的关键。每当我站在讲台上，被一双纯净的眼睛注视时，作为一名教师的价值感和成就感就会自然而然地显现出来。在实习期间，我没有尽到作为一名好老师的责任，也不能让所有的学生都喜欢我，但是只要一个同学记得我，我的实习就不会令人遗憾。我记得那是我

16、实习的第四天。一个学生在我的桌子上留下了一张纸条：“谢谢你，老师。你让我对英语感兴趣。我会努力学习，尽快提高我的成绩。这是我实习期间收到的最好的礼物。我相信我离成为一名合格的教师不远了。实习的第二周，我开始准备讲座。因为我以前从来没有给别人做过讲座，所以我真的很困惑。所以在演讲的前一天，我和老师进行了一次认真的讨论，老师给了我很多建议和信心。虽然我做了充分的准备，但第二天当我登上领奖台面对这么多双眼睛时，我还是很紧张。但我很快调整了心态。总的来说，我相信我在这门课上是成功的。一堂准备充分的课对学生和老师都有好处。例如，当我谈论第八单元时，这节课的主题是如何询问和表达天气情况，这使得教学变得困难

17、。如果学生们遵循课本，他们会感到困难和枯燥。为了教好这门课，我仔细研究了课文，找出了重点和难点，并准备有针对性地发言。为了使课堂生动活泼，我仍然使用多媒体。学生对课堂兴趣极高，气氛相当活跃。我相信我已经迈出了成为一名合格教师的第一步。课后，老师告诉我：充分备课可以调动学生的积极性，课堂效果是好的，但同时，学生应该有在课堂上开车的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，在课堂上，我们必须尽力让学生参与进来，不要让他们分心，这是非常讲究方法的。这堂课内容丰富，教学自然，讲课生动，难度适中，照顾一切自然能吸引学生。因此，老师每天都应该有足够的精神让学生感受到一种自然的氛围。虽然还有很多缺点，但我已经获得了很多。