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文档简介
1、北师大版 六年级下册 第二单元 比例,根据信息画一画。,不合理,合理,6厘米,4厘米,18厘米,12厘米,90厘米,60厘米,5毫米,10厘米,想一想,比例尺1: 1000表示什么意思?,图上距离是实际距离的几分之几?, 实际距离是图上距离的多少倍?, 图上1厘米的距离表示实际距离多少米?,比例尺 1:100000000,中华人民共和国地图,你能说说图中线段比例尺表示什么意思?,图上1cm表示 实际距离90km。,90km9000000cm,数字比例尺 1:9000000,比例尺,数值比例尺,线段比例尺,在学校的东北方向400m处,有一个社区活动中心。先算一算,再在笑笑的图中标出来。,400m
2、40000cm,40000100004(cm),社区活 动中心,400,1.学校一幢教学楼长42m,宽9m。在纸上画出教学 楼的示意图,并和同伴交流你是如何画的。,2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。,比例尺 1:9000000,图上1cm表示实际距离 9000000cm,也就是90km。,2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。,图上1cm表示实际距离200m。,3.北京到广州的实际距离大约是1920km,在一幅地 图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比 例尺是多少?,1920km192000000cm,20:1920000001:9600000,20000,0.2,图上1厘米表示实
3、际距离( )千米,化为 数值比例尺是( ),实际距离是图上 距离的( )倍,图上距离是实际距离的 ( )。,10,1:1000000,1000000,第二关,选择,(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是 ( ),A. 5:200 B. C. 5:20000 D.1:4000厘米,(2)长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比例尺是 ( ),A. 1:10 B. 10:1 C. 1:1 D. 1,(3)把线段比例尺 千米改写成数字比例尺 是( ),A. 1:60千米 B. 1:30千米 C. 1:3000 000 D.1:6000 000,(4)一幅图的比例尺是1
4、:200,改成线段比例尺是( ),(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位 (2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位 (3)比例尺的前项或后项,一般应化简成“1”,4、聪明题,用1:1000 000,1:6000 000,1:250 000,1:100这四种比例尺画同一种物体,哪一种比例尺绘制的图比较大?,图上1cm表示34000000cm,也就是1cm表示340千米。,奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米?,1,2,34031020(km),解:设实际距离为 厘米。,3: 1:34000000,334000000,10
5、2000000,102000000厘米1020千米,答:两地之间的实际距离 约是1020千米。,图上1cm表示34000000cm,也就是1cm表示340千米。,妙想要从青岛去石家庄,量一量图上距离,算一算算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。,3401.7578(km),答:青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。,量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。,A图纸:图上1cm表示实际距离2000cm,也就是 1cm表示20m。,4.两张不同的图纸,A图纸的比例尺是1:2000,B图 纸的比例尺是1:500。那么,这两张图纸上3cm长 的线段表示的实际长度各是多少米?,20360(m),B图
6、纸:图上1cm表示实际距离500cm,也就是 1cm表示5m。,5315(m),5. 街心花园到学校的实际距离是1000m,图上距离是 cm;那 么,图上距离1cm 表示的实际距离是 cm,这个示意图的 比例尺是 。 街心花园到健身中心的图上距离是 cm;实际距离是 m。 电影院在街心花园西偏南30方向,实际距离为500m的地方, 请在图中标出电影院的位置。 根据示意图,请你 再提出一个数学问 题,并尝试解答。,4,250,1:25000,7,1750,6.量一量你家某一房间的长和宽,以及一些家具的 长和宽,然后以1:100的比例尺画出这一房间的 平面图。,7.找一张中国地图,用 标出你家乡的大致位置。, 估一估,在地图上你的家乡与北京的距离大约是 cm,
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