“我是谁为了谁依靠谁”学习体会

1、我是谁、为了谁、依靠谁学习经验人民路小学朱智忠三月三十一日，学校举行了一场名为“为谁，为谁，我是谁”的大讨论活动，我相当富裕，获得了很多利益，深深的领悟。为了谁、依靠谁、我是谁是我们党宝贵的精神财富和思想政治的报告，是我们党不断取得胜利不可缺少的思想源泉。我是谁？我是中国共产党党员和教育家。中国共产党是中国工人阶级的先进代表，教育者肩负着传达先进文化和教育的重任。任何时候，任何情况下，我们都要相信群众，依靠群众，必须在群众中，进入群众中。明确“我是谁”这个问题对我们每个老师来说都很重要。只有知道我是谁，才能更好地认识自己，找到自己。只有把学生、家长、学校放在心上，教育事业才有目标，教育智慧的增

2、长和教育能力的提高应用于日常教育实践，才能更好地改变自己，提高自己，发展自己。这样才能更好地为学生、家长、学校、甚至社会服务，一切为了人民，真心为群众服务。为谁？一切为群众服务，真心为群众服务。明确“为谁”是为了弄清我们在工作中确立正确的目标，明确努力的方向，为谁服务，为谁谋利益的根本方向性原则问题。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨。那么，作为教育工作者，如何使党员光荣的使命落到实处呢，就是以党员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的教育事业，认真贯彻党的教育方针政策，成为党的教育事业的忠实实践者。作为教师，要以爱、忍耐、细心、责任感来照顾所有的孩子，为学生健康、快乐

3、的学习和成长开辟道路，以优哉游哉。作为物流校长，要为所有教师服务，深入教师，了解教师的需要和痛苦，成为教师亲切的人，为教师的成长搭建舞台，乐于成为阶梯。平时加强自己的职业道德修养，加强慎独意识和自律精神，勤奋踏实地做好自己的一切工作。具体有三种茄子体验。第一，不为小事而做。小事是大事的基础。物流的每件小事都与大使有密切的关系。小事做好，才能更好地完成大事。第二，事情复杂，不乱做。后勤办公室有很多线索，琐碎，繁杂。哪一个是重点，哪一个是次要的，明确优先顺序，统筹安排，随意渡边杏。做任何事都要掌握好时间节点。即使中午或周末不休息，时间也很紧，不能影响下一个人员的工作过程。工作复杂，所以不能忽视部分

4、工作程序，需要指示的要接受指示，牙齿反馈要保持不变，渡边杏。因突发事件耽误正常工作，影响别人的工作、学习、生活，渡边杏。第三是工作困难，不怕。在实际工作中，我们的发现经常遇到超越预见、超越义务、难以处理的事情。我意识到如何处理这些事情，首先要沉着应对。绝对不要惊慌，要勤动脑筋，想办法，多学，多问，多问，多大胆负责，为领导分忧，制定计划。依靠谁？在群众中，到群众中去。教育事业中必须依靠很多教职员、学生和家长。在教士中，在教士中走。要依靠谁才能找到职业的方向，要从事教育教学工作，必须吸收全体教师的智慧，积极深入课堂听课，定期参加学年集体准备课程和研究活动，向老师学习，掌握优秀的教学技能。在领导、同事、家长、学生中获得动力，获得智慧，经常与老师对话，理解老师的要求，掌握和改善更好的工作方法，不断扩大视野，改善自己的工作思想，计划工作，集思广益，获得学生、教师等“直接教育资料”，学生毛泽东在为人民服务文章说：“因为我们为人民服务，如果我们有缺点，就不怕别人指出来。”谁给我们指出就行了。如果你是对的，我们马上修好。你说的方法对教育教育有好处，就照你说的做吧。“从人民路小学牙齿集团来看，如果我们坚持为全体教职员的利益纠正错误，人民路小学牙齿教师集团一定会不断发展，教育教学质量会不断提高，教育管理水平会不断提高。”加强对为了谁依靠谁我是谁的深入学习，正确定