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文档简介

1、19.1确定平面上物体的位置,交河中学:李淑敏,确定位置,第一列第二列第三列第四列第五列 第六列 第七列 第八列 第九列 第十列,第九排 第八排 第七排 第六排 第五排 第四排 第三排 第二排 第一排,(3,4),探究一,约定:列在前排在后,第三列第四排简记为:(3,4),(4,1),(2,5),(4,3),(6,2),(2,2),(3,5) 和(5,3),(7,6),约定:列在前排在后,大门,餐厅,问心楼,艺术楼,问行楼,问学楼,运动场,问本楼,(7,7),(7,4),(1,2),(3,5),已知大门的位置记为(3,1), 用有序数对表示学校里的景物.,问志楼,交中树,(4,2),问心楼,问

2、学楼,问本楼,交中树,艺术楼,(3,7),(1,4),(7,2),问行楼,餐厅,运动场,B,A,C,用三对数表示行走路线ABC,基础演练,探究二,1.海上巡逻艇监测到一艘可疑船只,,巡逻艇,可疑船,可疑船在巡逻艇的北偏东60。的方向上,,60。,南偏东30。,o,A,B,c,W,E,N,S,30。,30。,30。,图中哪个角是南偏西30。 OB指什么方向,OC指什么方向, OH指什么方向?,H,北偏西30。,南偏西60。,60。,慧眼识图,探究二,1.海上巡逻艇监测到一艘可疑船只,,可疑船在巡逻艇的北偏东60。的方向上,,距离巡逻艇4海里处。,2.同一时刻一艘缉私艇距离可疑船1.5海里,,2.

3、同一时刻一艘缉私艇在可疑船南偏东45。方向上, 距离可疑船1.5海里处。,3.怎样描述可疑船相对于缉私艇的什么位置?,3.可疑船在缉私艇北偏西45。方向上, 距离缉私艇1.5海里处。,小明星期天去某公园, 从南门望江亭中心广场东门的路线游玩。 (1)用方位角和实际距离描述小明的行走路线。 (2)以中心广场为参照点,请用方位角和实际距 离描述南门,望江亭的位置。,基础演练,4cm,4cm,5cm,比例尺1:10000,北京: 东经116 北纬40,故宫: 景山前街4号,目标: 两点钟方向 200米处,不同的环境下,选择合适的确定位置的方法,車,象,相,車,仕,仕,士,帥,将,馬,馬,卒,卒,炮,

4、馬,(2,5),馬,(6,4),車,(4,6),0 1 2 3 4 5 6 7 8,9 8 7 6 5,4 3 2 1,炮,(5,0),車,(0,7),比一比,看谁速度快,下图是某市学校周边环境示意图:OA=300m,OD=550m, OE=600m.OB=850m 1.相对于学校,百花苑,京山和体训基地的位置怎样描述?,京山,E,炮台,D,学 校,体训基地,B,网球场,C,A,百花苑,北,30,2.学校的北偏东50度的方向距离学校550m的位置有什么建筑物?,50。,o,比一比,看谁速度快,如右图,方块中有25个汉字,用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话,把它写出来。,(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4),老 师 送 我 一 个 赞,赠送礼物,(1)这节课你学到了哪些知识? (2)你觉得在运用这些知识时要注意什么? (3)你印象最深刻的是什么?,课堂小结,在平面上,确定一个物体的

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