素质训练.ppt

1、蚂蚁很巧，大家好！ 蚂蚁很巧妙，让我们知道，蚂蚁很巧妙，分享，有成功和约专业素质训练。 蚂蚁很巧妙，课前分享，训练是什么？现代文盲是什么？ 培训要求：1.通信设备静音2 .学生积极参与，蚂蚁巧妙，课程大纲，成长三个阶段的沟通技能队伍建设技能感谢心，蚂蚁巧妙，成长三个阶段，蚂蚁巧妙，成功三个阶段，依赖期：“你好，我不好！ 依靠别人来完成愿望，依赖的心情是个人成熟与否的问题，与环境无关。 独立期：“你好，你不好！ 在生理、心理、感情、经济能力方面能够完全自立的人，不会被人束缚，而是能够积极行动。 相互依存期：“你好，我也很好！ ”。相互依赖的人，分组成功。 只有独立的人才能达到相互依存的境界。 就

2、像播种、耕作、收获一样，个人的成功必定出现在公众成功之前，个人先反省之后。 蚂蚁很巧妙，有两种成功类型，个人成功：我们通过学习自主和自律来实现个人成功。 人际关系的成功：我们通过与他人建立深层.持续.高性能的人际关系来实现公众的成功。蚂蚁巧妙、人际关系的成功、依赖、独立、相互依赖、从独立向相互依赖的飞跃、蚂蚁巧妙、从独立向相互依赖的飞跃、个人独立的成功可以预见其顶点，但团队相互依赖的成功是无限的。 从上级的独立工作人员向上级的管理者转移。 蚂蚁很巧妙，什么是交流？ 信息的传递和理解本质上是“发送”和“接受”。 完美的沟通：收件人得到的信息与发件人发出的信息完全一致。 有效的沟通：请考虑信息传达

3、情感的沟通、蚂蚁巧妙、沟通模式、发送、接收、环境、设备、蚂蚁巧妙、沟通效果如何影响接收者对沟通效果有何影响环境对沟通效果有什么样的影响？ 设备对交流效果有什么样的影响？ 蚂蚁巧妙，有效的交流关键，发件人明确的收件人能力环境要素的作用要素，蚂蚁巧妙，交流方式，双向交流的多向交流的单向.双向交流练习，蚂蚁巧妙，双向交流和双向交流同一内容的文字，根据语调的不同意义也有所不同。 蚂蚁很巧妙，怎样进行交流？ 说话者的意思是怎样表现在听众身上的？ 人不仅用文字交流，而且用感情表达感情。 语言可能与心理想法不一致，但语调和肢体语言往往表明心理的真实感受。7%、55%、38%、文字、语调、肢体语言、阿里巧巧巧

4、、非口语表达工具、公文说明书传单E-mail图像公告录音带提案书报告海尔的重要理念传播使用哪些工具？蚂蚁巧妙，听艺术，交流首先是会话，会话艺术首先是我怎么听别人的对话，我怎么让别人听他的对话。 崔永元：蚂蚁很聪明，为什么要问？ 只要倾听就能找到对方的需求，同时倾听给予对方尊敬的感觉。倾听是激励对方的简单有效的方法。 蚂蚁很巧，他为什么不喜欢我的眼镜呢？ 眼镜代表什么？ 我的想法.认识.提案.方案和我认为对的东西。 妨碍听的原因是什么？ 因为我们总是认为自己是对的。 听的要素是什么？ 先诊断再开方，我们就容易主观臆测别人的情况、情况和问题，而且等不及提出自己的主张。 我们的目的往往不是为了理解对

5、方，而是为了表达自己而给出答案。阿里巧巧巧，听的目标是为了用耳朵听懂心理，阿里巧巧巧，听的水平，忽略听的粗心，听的外表只集中在自己感兴趣的部分(例如天气预报/老师注意着学生的错误)听的对方说的话，自己的阿里巧巧、同理心必须倾听心灵交流的水闸，提高心理听取者和意志与技巧，才能更有效的沟通，技巧、态度、关心他人，真正想了解他人的意志，阿里巧巧、同理心必须倾听，真诚尊重他人，才能持久有效的人分享你的故事，蚂蚁巧妙，倾听的技巧，面向对方，身体向前倾(会话.亲密的距离)凝视眼睛，不断点头(凝视5秒以上)尊重态度，适当清楚(尾音上升)确定对方的意思(确定对方的要点当对方想说出心情的时候对方比较感情化的时候

6、不太确定事实的全貌的时候状况过于复杂，当我们不太详细的时候和对方的信赖度不高的时候不确定对方是否理解我们想表达的意思的时候，注意：听同感是什么样的蚂蚁很巧妙，能够改变思考，理解他人，首先理解他人，然后再寻求他人的理解站在对方的立场上考虑问题，这样就能理解他人，并产生感谢的心情。 蚂蚁很巧妙，沟通的德行和技巧，听听吧。 灯塔的故事，蚂蚁巧妙，技巧，蚂蚁巧妙，技巧，德，蚂蚁巧妙，其实品德才是沟通的利器，大声喧哗反而是难以听懂爱默生的人性是善憎，冥中影响我们的一生，并始终忠实地反映真实的自己乔灯，阿里巧巧巧，从自己开始，不抱怨别人，首先从自己开始沟通效果差，自己最低50%的责任总是沟通差，一定是自己

7、的问题，阿里巧巧巧，有效的沟通者的誓言，我同意你的观点电灯飞机的宇宙飞船，蚂蚁很巧妙，什么时候需要一个队伍？一个人完成不了的时候运用队伍是有效的时候，蚂蚁很巧妙，队伍定义，两个以上集中力量在共同的目标上互相依靠的关系运用一贯的运营方法，蚂蚁很巧妙，队伍建设三个要素共同的理想是组织内的人们共同的特有的形象和光景，是人们心中感动的力量。 它产生了人们一体化的感觉，扩展到整个组织的活动中，融合各种各样的活动。 蚂蚁是巧妙的，视野的强大推动力，没有视野，就没有学习型组织。 如果没有对实现的目标的牵制力，维持现状的力量就不会破坏。 共同的理想是方向舵，在学习过程中遇到混乱和抵抗时，可以继续沿着正确的路径前进。 阿里巧巧巧，请看：不断激发个人能量整体组合不好的团体，阿里巧巧巧，请看：整体组合不好的团体，阿里巧巧巧，礼物，创造力多来自相似之处。 人往往不是以世界的真面目来看世界，而是他往往以自己的视角来看世界。 科比，蚂蚁很巧妙，团队精神，一群平凡的人做着不平凡的事。蚂蚁是巧妙的，感谢的心灵，我是从偶然来的，像尘土一样，有人看到了我的脆弱性，我从哪里来的，我从哪里回来的，谁在下一个时刻呼唤我的天地