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文档简介

1、加教合作创造未来，学校和家的共同努力能创造新一代祖国的支柱。(威廉莎士比亚，温斯顿，学校名言)！7年9班家长会，我们共同的目标，沟通，理解，合作，同一心情的期待，班级训练，优秀的自己，最佳团体，班主任老师演讲，获奖同学，语言：数学：英语：我们的张远目录，我们徐俊英帅气的尹福福，介绍人：啊，家长介绍教育经验，如何让你的孩子进步？介绍人：啊，心、家长的孩子要交换徐璐信，班主任说，要根据适当的情况教，定目标，优生要戒掉骄傲和急躁，施加适当的压力。后进生要端正态度，家长和老师都要密切合作，防止掉队。中学生要多鼓励，发掘潜力，黑马期待。优秀的学生共性：明确的目标，敢于竞争；努力学习，付出更多。遵守班级纪

2、律要求，各种行为习惯好！认真听课，会做笔记。家长督促坐在座位上。对成绩没有理想的原因进行深入分析，对孩子的学习习惯有差异，多快节省“摩托罗拉”，对成绩没有理想的原因进行深入分析，对孩子的学习效率有差异，作业时间的问题反映了学习能力和学习效率的问题！性郑智薰理想原因深入分析、孩子学习方法差异、主动、兴趣预习被动、无计划盲目性、性郑智薰理想原因深入分析、自信心不足、盲目自满、超一打基础超二正人格超三毛发展、知识上：学习负担大。难度增大了。作业很多。分数“跳水”。心理上：长大成熟了。自立了，自尊。思想上：复杂混乱。现在已经进入了平静的发展时期。开学时没有初中生活的新奇感和暂时的压力，也没有初中三年级毕业升学、选择职业的两难境地面临的压力。在比较平静的时期。牙齿时期是努力学习的时期，也是发生急剧变化的时期，是更危险的时期，也是爬坡的时期，也是分水岭。身心发展，1，学生习惯有差异2，重要性有差异3，学习效率有差异。4、学习方法差异，现有问题？需要大家合作的几个茄子方面。1.帮助培养孩子的责任感。2.培养孩子和养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。3.培养孩子的挫败感和“排外”，4，帮助孩子，督促孩子制定学习目标和计划。向家长提

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