【人教版】2016年七上第3单元《写人要抓住特点》写作指导ppt课件.ppt

1、语文人教版七年级,第三单元,第三单元写作指导,写人要抓住特点 【话题资讯】 记叙文除了记事，也常常以刻画人物为中心来写作。 生活是五彩缤纷的，生活中的人千姿百态。在日常生活中同学们会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们的外貌、语言行动、个性特点各不相同。写人的作文要通过人物的外貌、语言行为，表现他的思想、情感和个性特征，使他们栩栩如生，跃然纸上。,一、以貌传神，写出人物特点 外貌描写又叫肖像描写，指对人物体态、容貌、衣着、神情的描写。只有抓住人物特点，写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。一般应抓住：突出人物的精神风貌；着重写出人物的个性特征；抓住特点进行描写，能从动态中表现人物特点；

2、注意描写顺序。 描写人物的外貌，要抓住给人印象最深刻、最突出的特征。有些同学写人时缺乏真情实感，描写人的外貌往往千人一面，什么“圆圆的脸蛋，水汪汪的眼睛，乌黑的头发”，不管男女老少都一样。世界上没有外貌相同的人。描写因人而异，“千人一面”让人乏味。 所以写人外貌时，要抓住与众不同的地方。这个与众不同的地方，就是特点，比较突出的特点，和别人有异的，自己独一无二的地方，也是自己独特个性的彰显。,二、言为心声，展示人物个性 一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性

3、和思想。语言要符合人物的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想象“张言李腔”。,三、动作描写，表现人物性格 除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人物的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词。一个行为动作的描写，就可能使人物有个性。 除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以更立体地刻画出人物的品格。我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想”“他在心里盘算着”“老师的话又在我耳边响起”“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头”这些都是对

4、人物内心世界的描写。有了心理描写，人物就鲜活起来，文章就生动起来。,四、抓住人物典型事例 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事例来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事件就属于典型事例的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。 俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”通过一件典型事例写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型事例，文章就平淡无奇，“写人”就没有了真正的意义。 那么，如何才能抓住人物特点来描绘人物呢？首先，要仔细观察，全方位细致地观察

5、，才能准确地抓住人物的主要特点来描绘。,观察的事物多了，得到的信息也会纷繁。如同一个人的特点很多，胡子眉毛一起抓，便毫无章法，我们还要对观察到的特点进行筛选，抓住最主要的特点，来进行描绘。介绍一个人，如果眉毛嘴巴鼻孔都一一道来，会使语言极其琐碎，人物的突出特点没有表现出来，对人物的刻画也就苍白无力。抓住最与众不同的最吸引人的地方描绘，突出重点，就可以起到画龙点睛之效。 人物的特点，等于人物的身份证。抓住特点描绘人物，才能更好地刻画人物，使每一个人物的形象都是独一无二的。,【写作实践】 你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人？是现实生活中的歌星

6、、影星、球星，还是文学影视形象孙悟空、哈利波特、蜘蛛侠？试围绕“我的偶像”这个话题，自拟题目，完成一篇以写人为主的记叙文。不少于500字。 提示： 1. 要写出偶像吸引你的地方，让人明白你崇拜他的 原因。 2. 注意搜集所写人物的有关资料，结合你对他的了解，尝试描写他的外貌、神态等，力求通过一些事或细节写出他的特点。,写作指导： 从取材的角度来说，根据对话题的理解，你可以从下面任选一个方面切入。 1. 选取演艺界明星作偶像。从这个角度，你可以谈一谈你对某位明星的喜爱，谈一谈他（她）对你的影响；你也可以对当前追星的现象发表议论，说一说我们应该怎样对待名人。 2. 选取某个行业的先进人物作偶像。你

7、可以选取科学家，也可以选取医护工作者，还可以选取作家，比如霍金、钟南山、杨利伟、冰心等。,3. 选取普通人作偶像，比如解放军战士、见义勇为的青年、善良待人的李大爷等。此外，相信在许多同学心中，父亲都是一个很好的形象，父亲对你有着深深的影响，选取你的父亲作为偶像，也是一个很好的主意。 无论选取什么人作为偶像，你都要说清楚，他（她）为什么会成为你的偶像，对你的影响是怎样的。这是写偶像类作文必不可少的内容。 此外，记得起一个引人注意的题目。,【例文赏析】 永远的乔丹 王爽 也许你不喜欢运动，也许你不会打篮球，但你一定知道一个伟大的名字迈克尔乔丹。 （连用两个“也许”，设置两种排除情境，更加反衬出乔丹

8、的伟大） 曾几何时，扣篮大赛上飞燕惊空，技惊四座，人称:“飞人乔丹”；曾几何时，一柱擎天，六合诸侯，雄霸天下，扶公牛王朝走上世界之巅；曾几何时，三进三出，壮心不已，宠辱不惊，堪称一代豪俊。（连用三个“曾几何时”，构成气势夺人的排比句。这一段中的四字词语尤为精练）,战斗！球场如战场，在球场上要想生存下来，唯一所能做的就是学会战斗。后仰跳投、三分、从罚球线起跳的精彩扣篮、决定胜负时最后时刻的绝杀，出神入化，登峰造极的球技使乔丹在球场上游刃有余，独步天下，高山仰止，无与争锋。（“战斗”两个字置于段首，单独成句，既显眼又有力量，更揭示出本段主旨） 智慧！霸王何等英雄！40岁的乔丹体力江河日下，精力大不

9、如前，但他却能“读懂”场上的局面，知道如何破解对方的防守，统帅三军，转战四方，威震诸强。 博大！乔丹的个人技术绝对一流，时常在关键时刻扮演“终结者”的角色。但乔丹并不专横，一旦出现机会，他便会毫不吝啬地把最后一投交给科尔或皮蓬，送队员到光辉中央。霸业为重，为队让功，侠之大者。,执着！一个人的成功源于他对自己的事业的热爱与执着。“我能够接受失败，但是我不能够接受不去尝试。”40岁的迈克尔乔丹愿意把有限的时间投入到无限的追求中，他想把缺少真正中锋和控球后卫的华盛顿奇才拖升到季后赛，完成又一次有意义的挑战。为了这个目标，不再年轻的乔丹，愿意以一代球王的尊严付出代价。40岁的乔丹至少体现了巨大的勇气，

10、40岁的乔丹胸中仍然勾勒着两个字：天下！云山苍苍，江水泱泱，乔丹之风，山高水长！（“执着”和上面的“战斗”“智慧”“博大”构成了四个排比段，更显示出乔丹的王者之气）,有了永不放弃的战斗精神，有了用之不竭的智慧，有了无私博大的胸怀，迈克尔乔丹无愧为伟大的绝世英雄！（这一段是对上面四段的总结，是总写） 当40岁的乔丹将要告别篮球，告别比赛，告别球迷的时候，当光头、23号、飞翔、掌声、欢呼都成为过去的时候，乔丹终将无愧于自己、篮球和这段峥嵘岁月。（“光头”等词代表着乔丹最主要的特征，这里显示了作者直接抓特征的笔力） 从此球场上没有自由飞翔的身影，只有无数孩子在父母膝头聆听关于一个伟大的篮球巨星的不朽

11、传说 点评：作者的“追星”真的追出了境界追到了精神的层面，追到了思想的层面，也正因如此才有此佳作。,凝视他们的眼 王为 眼睛是个奇妙的东西，它既能把外界投射给自己看，又能把灵魂折射给外人看。 题记 拿着书报杂志上的照片看时，我总会把所有的目光都集中在那一双双眼睛上，不奢望就此读懂背后一个个丰富的灵魂，只是希求捕捉到那么一点闪光，窥见心灵的一个侧面。,一 第一次见到霍金的照片，是在科技报上，乍一看，他干瘪得厉害，整个人显得有些扭曲，不太匀称，让人无法把他与科学家联系起来。但我的注意力立刻被吸引到他的眼睛上。那绝不是一般用来形容智慧的“深邃”，而是让你能清晰地看见其中闪现的每一个光芒却又抓不住。他

12、已经老了，但他的眼依旧年轻，因为他的目光活跃而有神，似孩童一般清澈。这恐怕也是智慧的一种表现吧。,二 黛安娜的照片常能看到，人们总爱关注她千姿百态、精美绝伦的服饰，少有人留意她的眼睛。从初为灰姑娘时的羞涩胆怯到几年后的成熟优雅，黛妃的每个眼神都记录着她慢慢变化的印记。但我最喜爱的是她到那贫困战乱的地方，看望那里可爱的孩子时的那双眼。真的很美，因为那是真情的流露，是不用掩饰的爱，是来源于本性的仁慈，远胜过镁光灯下回眸时的风情万种。看着这类照片，我常想起西斯廷圣母的画，恐怕就是因为那样一种眼神吧。,三 比起上面几个，罗兰该算个小人物，我却因爱读她的书，常看见她的照片。罗兰的眼睛小，一笑便成了缝，只见睫毛而见不到眼珠了。可她的乐观豁达也便在那眯眯眼中见出一斑来。淡然处事，多让少争，恐怕都该从这模糊看人间说起。 凝视他们的眼，是智慧之眼