数学人教版七年级下册5.1.2 垂线.ppt_第1页
数学人教版七年级下册5.1.2 垂线.ppt_第2页
数学人教版七年级下册5.1.2 垂线.ppt_第3页
数学人教版七年级下册5.1.2 垂线.ppt_第4页
数学人教版七年级下册5.1.2 垂线.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二节:垂线,一.目的 1.理解垂直的概念 2.理解垂直定义时要抓住概念的三要素 3.会判定两条直线垂直 4.要注意区别“垂线段”与“垂线段的长度” 5.正确理解“点到直线的距离” 二.重点与难点 垂线的性质,2.如图,直线AB.CD.EF相交于点O,则 1).AOC的对顶角是_ 2).AOD的对顶角是_ 3).BOC的邻补角是_ 4).BOE的邻补角是_,(一)复习,1.两条直线相交会出现那些特殊角?,BOD,BOC,AOC和BOD,AOE和BOF,学点1:垂直的概念,两条直线相交会出现四个角,当有一个 角是直角时,其余三个角会是什么角?,这时,这两条直线有什么样的特殊位置?,垂直的定义:,

2、当两条直线相交,有一个角是直角时,我们 就说这两条直线互相垂直,其中一条直线 是另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足.,如图,直线AB,CD相交于点O, COB90,我们就说 直线AB垂直于CD.,记作:ABCD(或CDAB), 垂足为O,几何语言,1)AB.CD相交于点O, COB90(已知),ABCD(垂直的定义),2)ABCD(已知),COB 90 (垂直的定义),_,_,o,学点2:垂线的画法,1)已知直线AB和直线上的一点C, 画直线AB的垂线,2)已知直线AB和直线外的一点C, 画直线AB的垂线,图中有几条以H为端点的线段? 你能比较出它们的大小吗? 你能得出什么结论?,性质2:直线

3、外一点与直线上各点连结的 所有线段中垂线段最短. 简记为:垂线段最短,思考:“垂线”与“垂线段”有什么区别?,学点4:点到直线的距离,从直线外一点到这条直线的 垂线段的长度,叫做点到直线的距离,思考:“垂线段”与“垂线段的长度” 有什么区别?,例1.在下列各图中，分别过点P画直线 AB.CD的垂线,练习,1,如图ODBC,D是垂足,连结OB,下列说法中: 线段OB是O,B两点的距离 线段OB的长度是O,B两点的距离 线段OD是O点到直线BC的距离 线段OD的长度是O点到直线BC的距离 其中正确的个数有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4,2,如图,画出点C到AB,AD的垂线段,B,3如图已知ACBC,CDAB,则图中以_ 的长度表示A点到BC的距离;以_ 的长度表示B点到AC的距离;以_ 的长度表示C点到AB的距离.,4.如图A,B,C三点在直线a上,M点在直线a外,AMCM, MBAC,在MAMBMBMCMCBC ACAM这四个结论中,正确的个数是( )个 A.1 B.2 C.3 D.4,线段AC,线段BC,线段CD,C,小结,通过本节课的学习,你有什么收获?,1.垂直的概念,要注意垂直定义中,两条直线垂直要 具备三要素:1)两条直线2)相交3)一个角

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论