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文档简介
去年的树,找找这篇童话中有哪些有趣的角色?,小组合作学习,你们喜欢哪次对话就读哪次。在朗读中感悟角色,体验心情。,再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。,好的。我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!,立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?,伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。,门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?,树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了 。,小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?,火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。,树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”,鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。”,大树还在吗?鸟儿又怎么认为的?,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完歌儿,鸟儿又对着灯火看了一会儿,飞走了。,鸟儿盯着灯火看的时候,在想什么?,鸟儿唱完歌儿,对着灯火看的时候,在想什么?,你喜欢课文中的鸟儿吗?为什么?,守诺言 重情义,作为读者,你肯定
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